關(guān)于分別作文500字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的分別作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分別作文500字 篇1
天下沒(méi)有不散的宴席,人總要體驗(yàn)一下分別,但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦,工作在別的國(guó)家,每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他,可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事,本不想答應(yīng),卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡,還是答應(yīng)了。我坐在車(chē)上,沒(méi)有不舍,沒(méi)有擔(dān)憂,更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮,激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng),所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車(chē)上的時(shí)候都很安靜,也就剛開(kāi)始聊幾句,后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝?chē),我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī),爸爸拿下行李,準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn),檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人,所以很快就辦好了,爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口,心中卻很不是滋味,不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受,這種情緒來(lái)得太突然了,短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么。看到爸爸走進(jìn)去時(shí),心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),揮了揮手道別,我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離,但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑。可我卻覺(jué)得心酸,難受,剛剛所丟失的情感,剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著,媽媽拍了拍我的肩膀,叫我走了。
回去的路上,我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別,沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的,大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣,這也是一種成長(zhǎng)。
分別作文500字 篇2
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的,因?yàn)樾W(xué)的我們還太小,而當(dāng)上了初中,有了青春期,我們開(kāi)始叛逆,但都互相理解,互相體諒,曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎?這一千來(lái)天,多慢呢?畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢?可是夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,三年,就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們,要畢業(yè)的我們,回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心,有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤,但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥眩猛瑢W(xué);雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”,雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火,有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望,但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò):學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,家是讓人來(lái)用心維護(hù)的,可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為,真的是深感愧疚啊!
在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷,高興的事情,有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫(huà)面,有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面,有爭(zhēng)吵,有嬉鬧,有傷感,有開(kāi)心,班級(jí)就像調(diào)味品,酸,甜,苦,辣,咸,應(yīng)有盡有,不同味道有著不同的內(nèi)涵。可是在夏天,這個(gè)分別傷感的季節(jié),應(yīng)該是以甜為主的呀!但這悶熱的天氣,仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再好好看看你們!”
而我們想說(shuō):“老師你辛苦了,您再睡一會(huì)兒,讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡!”
分別作文500字 篇3
我背著書(shū)包,系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來(lái),不知不覺(jué),我們又走進(jìn)了陽(yáng)春三月。算算日子還剩三個(gè)月我就得以畢業(yè)生的身份離開(kāi)這可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)軍校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大噴水池,水池的中央射著各樣的舞蹈者的水柱,水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級(jí)起就像這雛燕一般不斷努力,希望得到自己的一片天地。看著這樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢?
別了,我可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園。
沿著紅磚墻走在走廊上,聲聲響亮的讀書(shū)聲飄進(jìn)我的耳朵,六年里的每個(gè)早晨,我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音。聽(tīng)著讀書(shū)聲,我來(lái)到了操場(chǎng)。花壇里的顆顆松柏都是那么挺拔有力,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著操場(chǎng)。我輕輕地?fù)崦鼈兒孟裨趩?wèn)候一位位熟悉的朋友。四季常青的草在橘紅的跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里,這兒曾是我們的天地,我們?cè)谶@兒進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的足球賽。每場(chǎng)比賽都是那么令我們難忘,都令我們歡樂(lè)無(wú)窮。可是我即將離開(kāi)這綠色的草坪,橘紅的跑道。不知何時(shí),我還能在這兒踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球比賽。
別了,可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園。
走進(jìn)六(1)的教室,銀白的被投,墨綠色的黑板,高大的講臺(tái)……這一切都是那么熟悉。無(wú)數(shù)堂課,我們都在這兒認(rèn)真聽(tīng)講。看到這50張桌椅,我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見(jiàn)證了我們六(1)之家的溫暖、和諧、快樂(lè)。
雖然我有千萬(wàn)的不舍,可我終將畢業(yè),但是請(qǐng)相信,今日我以學(xué)軍為榮,他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力攀向知識(shí)的高峰。無(wú)論我飛向哪里,這里永遠(yuǎn)是我最可愛(ài)的校園。
別了,可愛(ài)的校園,我心中最美麗的校園!
分別作文500字 篇4
出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒,它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿淚水,不知是被光照的,還是對(duì)快要分別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的,是一群人,一群眼中充滿淚珠的人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心里,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!
大家都沒(méi)有開(kāi)口,也都不敢開(kāi)口,好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái),但大家的心都是相通的,都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜,沒(méi)有一絲聲音。
車(chē),到了。“為什么那么快就來(lái)了?分別的時(shí)間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題。可不說(shuō)話就不行了,不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀,讓我們這天的美好保留下來(lái),永遠(yuǎn)回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀!”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道。“你放心,我們一定會(huì)回來(lái)的!我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的!”
終于,一步三回頭的走了,走遠(yuǎn)了,還不忘回頭高喊:“再見(jiàn)!”
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