分別作文500字集合九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的分別作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分別作文500字 篇1

　　分別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂傷的老歌。我早就知道無論我怎麼做，還是會到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天還是止不住的淚如雨下。

　　我永遠會記得分別那天。同學們每個都被淚水模糊了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺得流著淚說再見更加重了心情的負擔。可我一偏頭，卻現老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼啊！六年，也是生命中的轉曲。

　　走出校園門口，我自己都不曾意識到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回首的機會。老師用力的擦干眼淚，站在校園門口告訴我們有事給她打電話，然后勸我們不要哭，自己卻轉過頭去流淚。

　　當我踏出校門時，才意識到我已不是這所學校的學生了。突然回憶到以前下課時趴在課桌上百無聊賴的樣子；剩三分鐘的時間急忙穿梭在衛生間與教室的樣子；回班晚了低頭不敢看老師的樣子；忘帶了作業找各種理由替自己辯解的樣子；上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子；做課間操時因為天氣的熱而懶洋洋的樣子……

　　太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦海。現在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。

　　但我知道，雖然我們分別了，往事的溫暖會一樣的留在心間，往事的歡笑會一樣的記在腦海。有時回憶起，不禁會淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門。

分別作文500字 篇2

　　對即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過，他和她終究還是一個往前一個往后，即使在以后的歲月里彼此牽掛著對方，為了事業他們還得支撐，因為它不僅要養活自己還要養活一個大家庭；面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過，他和她總就是一個天堂一個人間，即使在以后的歲月里沒有彼此的陪伴，既是彼此思念著他們彼此永遠也只能把這份思念埋藏在內心的最深處。因為他（或她）是永遠的和她（或他）分別了，沒有未來，他們對彼此之間的思念永遠是可想而不可及的。

　　面對即將分別的我們即使有千言萬語想對你訴說總就是有時間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會分別，未來的路太遙遠太艱難，然而我深信我們會相約走完人生最后的旅途。因為我們心中都有一個信念（堅定的信念）。

　　初中的學習生涯即將結束，回憶起以前我們在一起的點點滴滴，沒有嫉妒沒有仇恨，有的卻是一片片歡聲笑語，那都會給我留下最珍貴的回憶。一份份同學錄承載不了我們彼此之間的話語，更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼，但它會羈絆我們一生。

　　曾幾何時我很想很想我們永遠永遠不分別，但那想法卻令我們如此的遙不可及。

　　縱然分別了我們不要哭，不要悲傷，因為我們還會再見面。不要說再見!永遠不要說GOOD,BYE.I.DEAR.FRIEND!

分別作文500字 篇3

　　分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學義，以及對母校的留戀使我心中久久不能平靜。

　　中考臨近，學習的壓力越來越大，而我對眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來表達自己對大家的不舍與懷念。

　　夜夜坐在書桌旁，望著漆黑如墨的無邊夜色，心中那已被一天繁重學習任務壓縮到極至的懷念與憂傷又瞬間膨脹到了極點。憂傷惆悵縈繞著我的心，不禁想起那句耳熟能詳的詩句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。”

　　我既欣喜又害怕地等待著中考的到來。我欣喜我將要步入高中的學習殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒有過多的語言，只有靜靜的回味與努力的學習。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復習來爭取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時唯一能做的了。

　　心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：

　　三年磨劍，今朝試鋒。

　　分分必奪，秒秒必爭。

　　全力以赴，中考必勝。

　　堅持到底，我定成功！

　　就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤我憔悴的心靈。

　　又是一年分別時，我已開始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學。心中默默的祈禱：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

分別作文500字 篇4

　　夏日喋喋不休的蟬終于慢慢消停了，那聒噪的聲音離開了。天氣轉涼，秋天還是到了。

　　這原本應該是一個很普通的秋天。樹葉還沒發黃，太陽依舊努力地穿過層層疊疊的葉子往地上投下零碎的光。

　　王老師走了。不止她，許多老師都離開了。就在我們還抱怨著暑假作業，抱怨著初一，抱怨著許多的老師時，她突然去了另外一個校區。

　　秋天似乎突然到了。

　　一年，是一個說長不長，說短不短的時間。我想起她在課堂上說的故事，想起她響徹整個年段的“小蜜蜂”，想起她的短發。然后我又慢慢想起地理老師似乎總是在笑的臉，歷史老師講的故事，音樂老師彈鋼琴的樣子……

　　有些事情總是如此突然。于是不知道是誰組織的，我們開始排練“獻給王老師的歌”。

　　有人在懷念，有人在哭泣。但是我們不能為此止步不前。新老師在風扇下拿著話筒大喊，初二年的我們又要開始接受新的知識，埋著頭記著新的公式，寫著新的課文，唱著新的歌。迎接新的事物不代表遺忘，而是接受。

　　分別來臨時，我們無法阻止，于是只能接受，告別，然后前進。

　　中秋博餅，王老師又來了學校。每個人臉上都洋溢著笑容。她剪了更短的短發，看起來更加精神。

　　又分別時，大家笑著再見。我們一起接受，微笑告別再前進。我們聽著新課，穿上長褲，為接下來的秋天做準備。

　　于是當樹葉發黃時，應該不會有人再驚訝。當分別來臨時，應該不會有人再感傷。