關(guān)于同學(xué)分別作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學(xué)分別作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)分別作文 篇1

　　學(xué)校里忽然來了一輛班車，那是中考招生用的專車，有好幾名學(xué)生郁悶地上了車，上了這輛車就意味著離開了中考，離開了初中生活。他也要去，我?guī)退鄸|西，送他上車，他對我說，他早已學(xué)不下去了，這是對他的解脫，我默默地點頭，同時放出一種羨慕的眼光，我開始覺得進軍中考我很孤獨。

　　他慢慢地走上車，我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我們最后一次散步，還有我們的約定，好像是千古誓言，而現(xiàn)在一切都沉默了，我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦，只有“離愁別緒”四個字能概括。

　　我已記不清第一次見面是在什么時候，大概在我七八歲左右，我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果，他是個山里孩兒，所以對山上的花草樹木很熟悉，每見到一些稀奇的植物，他就給我介紹，然后講他的一些經(jīng)歷，他好像一位植物學(xué)教授，而我則是他忠實的學(xué)生，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有野果的時候，就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子，沒有熟的就當(dāng)場吃掉，又大又熟的則托在手里，然后走到我身邊，與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果，當(dāng)時覺得有點苦澀，可現(xiàn)在想起來發(fā)現(xiàn)原來那是甘甜的，好想再品嘗一次。

　　后來我們上了初中，我在重點班，他在普通班，我很忙，桌上累起的書淹沒了我；而他很閑，燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅，一腦子鉆在書本里，可他卻一點也沒變，兒時的好玩反而更加強烈。

　　有一次，我正在教室里看書，忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭，看見他正對著我得意的笑，我沒有理他，撿起桔子后繼續(xù)看書，他知道我很刻苦，就沒有打擾我，只是另外塞給了我?guī)讉€桔子，說了聲“拜拜”就走了，旁邊的同學(xué)們看到了這一幕，奇怪地問：“他是誰啊？對你這么好。”我笑著說：“是我弟弟。”后來只要有人向我打聽他，我都說他是我弟弟，盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

　　隨時間的流逝，我們的友誼建得非常穩(wěn)固，可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別，我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了，他扒在車座上向我招手，臨別還沒忘向我扮個鬼臉，可是沒有以前爽郎，臉上也顯出了愁苦的表情，班車開走了，走得很快。我的淚水終于涌出來了，我哭了。

　　我以前從來沒有這么傷心地哭過，大概是因為我不離愁，我們都不知離愁。

同學(xué)分別作文 篇2

　　再見了，相互嫌棄的老同學(xué)

　　再見了，來不及說出的謝謝

　　——題記

　　“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊”“很努力”……

　　在我的印象中，這些關(guān)鍵詞都屬于你。

　　說來慚愧，我們已經(jīng)相識了一年，但我們倆聊過的天，相加還不過20句。知道你要離開的消息，也是班級里最后幾個了。在我的心中，還沒勾勒出你的完整形象，你就要與我們分別……

　　每次回想起你，眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪？籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員，熬過了一年的苦苦訓(xùn)練，下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開后，籃球隊的空位會由誰頂替？反正都不會有他的風(fēng)采。

　　他是個非常認真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢，老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他，從不缺席的是他，300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來到學(xué)校，用顫抖的手為我們寫下課程表，才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字，我們每個人的心里都暖乎乎的。

　　他的努力我們都看在眼里，記在心底。作業(yè)中，數(shù)他的字跡最工整；默寫中，數(shù)他的100分最多；上課時，數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異，但說起班里的“勞模”，非他莫屬。愿到了新的學(xué)校，他的努力依舊，成績蓋帽同學(xué)。

　　臨放假前，教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變咸……

　　我相信我們還會再見

　　我相信我會一直想念……

同學(xué)分別作文 篇3

　　時間飛快，又是一個六月，一個不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。

　　六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動？六年前的今天，我看別人哭，六年后的今天，別人看我哭。我終于明白：離別時的無奈與悲傷。

　　六年前是誰在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動情淚水？我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。

　　對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的說討厭；明明很生氣，卻還要微笑說沒關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強說無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。

　　我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結(jié)果還不是無奈的告別？

　　是誰天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校？又是誰責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評？

　　就在上一個星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了。可是，我們所有人都知道：現(xiàn)實永遠比不過夢想，現(xiàn)實的殘酷是你無法想象的。

　　閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。

　　你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續(xù)下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……

　　是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的說：“笨蛋，別哭，哭了就會很丑，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，溫暖我的心了……”

　　你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠，永遠……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾今，在書桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。

　　離別畢業(yè)季，永遠是一張合影，一個禮物，一本同學(xué)錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。

　　希望我們的：“再見……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)。”