【熱】分別的滋味作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的分別的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分別的滋味作文1

　　時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)的漫長(zhǎng)打坐。

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的天空。

　　烏云從頭頂浮過(guò)，風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng)，刮進(jìn)袖口。初夏的早晨，沒(méi)有繁花，沒(méi)有陽(yáng)光，空氣里是看不見(jiàn)的混沌的塵埃。

　　人們都說(shuō)，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。

　　我就想起了那時(shí)的我們。

　　我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具，閑暇時(shí)看的漫畫書，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。

　　下課了，我們會(huì)站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動(dòng)身影。看曾經(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來(lái)的教導(dǎo)主任，看和藹卻不常出現(xiàn)的校長(zhǎng)。天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒。

　　那時(shí)我們永遠(yuǎn)都是晴天，臉上總掛著純粹的笑容，而且我們是那么的不會(huì)做人，對(duì)喜歡的笑臉相待，對(duì)討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。

　　我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì)去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(zhǎng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹(shù)下摘石榴，被走過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主人罵個(gè)半死。

　　我們期待下課，期待放學(xué)，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。

　　可我們分別了，怎么一個(gè)人都沒(méi)有笑。我們都只是靜靜坐著，希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里，念念不忘。

　　可是誰(shuí)我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了。

　　我情不自禁地想到那句歌詞。

　　我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。

分別的滋味作文2

　　要走了，離開(kāi)了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開(kāi)是宿命。

　　這里是我生活兩年的班集體，它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好，每個(gè)人都好好玩，可如今，卻要各自離開(kāi)了。

　　初臨時(shí)，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場(chǎng)子是新的，每個(gè)人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。

　　漸漸的，熟悉了，認(rèn)識(shí)了好多人，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當(dāng)然少不了我，真?zhèn)€瘋瘋癲癲的人。

　　后來(lái)，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面慷慨激情的演講，我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押梗K于，他講完了，我們都松了一口氣，他的表演出色極了，后來(lái)他的了一等獎(jiǎng)，我們都高興死了，就像這榮譽(yù)是我們自己的似得，不對(duì)，是我們班的。后來(lái)，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎(jiǎng)，大家也特別高興。瞧，這就是親的不得了的我們班。

　　現(xiàn)在，要離開(kāi)了，各自要離開(kāi)了。我知道

　　天下無(wú)不散的宴席，終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w，可是這一切來(lái)得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還一一在我眼前，我們相識(shí)，要朋友，一起挨罵，做作業(yè)，聽(tīng)課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。

　　終是離別時(shí)，只希望前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。

分別的滋味作文3

　　今天，過(guò)后，我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水，在這一年分分合合，我們一起走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離，我們?cè)谝黄稹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年，卻不愿離去，雖然不愿，但我們和你們?cè)谝黄稹Ｐ呐c心的接近，我們還是我們，明天還是明天，我們雖然分離卻沒(méi)有分離。加油，我們的星辰等待著每個(gè)人的明天。

　　小小鳥(niǎo)找到了自己的天堂，天堂近在自己的眼前，卻觸摸不及那一絲云彩，小小鳥(niǎo)又孤獨(dú)一人，天堂，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。小小鳥(niǎo)要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被消逝的溫暖變的軟弱、無(wú)助和哭泣的眼淚。

　　憧憬著未來(lái)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要同生死，共患難的約定也沉泡石底，可能我們會(huì)在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢，要用打探的目光來(lái)估測(cè)，但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢(mèng)》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感，現(xiàn)在我明白了，我也體會(huì)了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們，你們讓我在這一年感受到了家的溫暖，在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會(huì)桃李天下。

　　美麗如詩(shī)，分別如畫，詩(shī)畫相和，才好美麗分別，詩(shī)畫相承，釉色可馨。

　　心心相應(yīng)，只有心才可以，我們的珍心，留下的可是無(wú)盡的傷感？只有喜悅與分別的淚而已不怠。

　　給同學(xué)和老師的分別！

分別的滋味作文4

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè)，有成長(zhǎng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。

　　“轟”！只聽(tīng)一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。當(dāng)我得知這個(gè)噩耗時(shí)，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來(lái)，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個(gè)悲慘的事實(shí)，我泣不成聲，我感到原本晴空萬(wàn)里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當(dāng)我得知，造成事故的主要原因是因?yàn)槠囻{駛員在開(kāi)車時(shí)看手機(jī)，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。

　　是啊！諸如此類的交通意外不在少數(shù)，科技發(fā)達(dá)的同時(shí)也帶來(lái)了隱患，低頭族頻頻出現(xiàn)，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認(rèn)為自己已是老司機(jī)，可以瞄下手機(jī)、接下電話，殊不知這一秒就有可能導(dǎo)致幾個(gè)家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓(xùn)比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規(guī)的現(xiàn)象依然存在，世上沒(méi)有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機(jī)，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)來(lái)往的車輛；司機(jī)注意力分散，等到發(fā)現(xiàn)行人的時(shí)候避讓不及，這些都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的直接原因。

　　我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹(jǐn)記這些血的教訓(xùn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，盡早擺脫手機(jī)的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂(lè)樂(lè)地出門，平平安安的回家，只愿聽(tīng)到千家萬(wàn)戶其樂(lè)融融的笑聲，少一些離別的痛苦。