分別是一場(chǎng)戲劇,讓人眼淚花花的戲劇,可我們必須要看下去,不妨看看描寫朋友分別的作文。
【篇一:朋友分別】
在你分別自己最好的朋友時(shí),你會(huì)傷心哭泣嗎?而就在我快被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣之時(shí),就遇到了這件事情。我在班級(jí)里最好的朋友葛晨瑤因?yàn)樵谑值姆孔幼獾袅耍齻儧]有了住處,所以她們得搬到寧波去住,而葛晨瑤也得離開學(xué)校去寧波的新芝小學(xué)讀書了。
在我們組織委員的一致認(rèn)同下,這次的主題班會(huì)是給葛晨瑤送行。我很傷心,因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选V黝}班會(huì)開始了,我們的同學(xué)給葛晨瑤準(zhǔn)備了很多的禮物送給了葛晨瑤,葛晨瑤很激動(dòng),所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下,我們看了關(guān)于新芝小學(xué)的資料,其實(shí)這是一所剛開起來不久的學(xué)校,比我們的學(xué)校小很多。教師和學(xué)生也是我們多。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那就是用照相機(jī)拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時(shí)很開心得和我們一起合照,有所有女同學(xué)、個(gè)別男同學(xué)和葛晨瑤一起拍的照片,有我和葛晨瑤一起拍的照片,有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時(shí),我也有一絲傷心,因?yàn)楦鸪楷幰x我遠(yuǎn)去了。雖然葛晨瑤說學(xué)期結(jié)束就會(huì)回來石浦,玩會(huì)兒再回去,可我還是有些傷心。
主題班會(huì)結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡,沒有辦法,只能依依不舍地回到了教室,在四年級(jí)的暑假里,我看見葛晨瑤把我加為了好友,我也加了她,她說她在寧波那兒過得挺好的,作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,并還得知新芝小學(xué)其實(shí)是要通過考核的,如果考核不過關(guān),那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠(yuǎn)的好朋友!
【篇二:朋友分別】
注視著,注視著,注視著那熟悉而又越看越模糊的臉,我的心好疼,我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去,隨著她的家遷往它方,同時(shí)她將帶走我往日的欣慰,此時(shí)此刻,我就像插在花瓶的鮮花,依舊存活,但少了生氣。
朋友,請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間,匆忙離去,讓我再看你一眼,再緊握一下你的雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟幔荒阍?jīng)將它伸出,伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生,把我從那冰冷的歲月里拉了出來,擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗,讓我看到了光明。如今,你要離我而去,我依然緊握你的雙手,彼此望著對(duì)方。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來,繚亂了我的頭發(fā),同時(shí)也繚出了我的不舍與無奈。
朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的,在那時(shí),我好難過,好難過,但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋€(gè)可以讓我傾訴的港灣,如今,你要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣,只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。
我多么希望你能留下去,那份千言萬語化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經(jīng)不可能了。
在這分別的車站,風(fēng)打著卷地吹著,夾雜著幾片樹葉,無力的吹著。我含著淚水,獨(dú)自一人站在那里,真心地對(duì)你說‘再見’但我相信,你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方,我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想,在不久的將來,我們還會(huì)見面,生化這份友誼。
朋友,相互惦念,我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
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