分別之際，你會(huì)想要說些什么話語呢?是留念，是惋惜，還是惆悵之意。今天小編就來分享作文：寫在分別之際，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 寫在分別之際

　　留戀是什么?是快樂，是失落，是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

　　對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

　　拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉?？稍浀梦覀円黄鹂捱^，一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。

　　我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對(duì)我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪;大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……

　　但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

　　留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

　　留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。......

　　第二篇 寫在分別之際

　　在這個(gè)梅雨紛分的時(shí)節(jié)，你們?nèi)缫蝗河鹨碡S滿的鳥兒，即將展開翅膀搏擊浩瀚的藍(lán)天，微風(fēng)會(huì)用最溫柔的呢喃為你們歡送，白云會(huì)用最美妙的舞姿歡迎你們的到達(dá)。

　　盡管分離早就是預(yù)想到的，但真的到來時(shí)，總?cè)匀挥行┦浜蛺濄?。不知你們是否也如我一樣欲說無語呢。

　　三年時(shí)光，如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，千多個(gè)日日夜夜，如生命的年輪，在我的臉上刻下無數(shù)的歲月的印記，給你們披上成熟的外衣，它用知識(shí)給你們做面料，用青春做圖案，用成長做紐扣，有了這些，一路走來，你們過得絢爛多彩?；厥讈砺?，有過憂慮，彷徨和失意，甚至惱怒;也有過快樂喜悅和激動(dòng)興奮。

　　多少次，為你們?nèi)〉玫尿溔说某煽兌底愿吲d;多少次，為你們的獨(dú)特見解而欣喜;也曾為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們蓬勃的活力而倍感自己也年輕;也曾為元旦晚會(huì)上你們

　　多樣的才藝而折服嘆息;又有多少次，因?yàn)槟銈兊牟皇貢r(shí)而無計(jì)可施;又有多少次，因?yàn)槟銈兊逆覒蚧膹U學(xué)業(yè)沉溺網(wǎng)絡(luò)而難過傷心。

　　一年來，多少個(gè)清晨，我們踏著晨霧奔赴教室;多少個(gè)晚上，我們頂著星星趕著回家;多少個(gè)下午，我獨(dú)守辦公室，只為了一種信念;多少個(gè)深夜，你秉燭苦讀，只為心中那份夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)，就有苦;有苦，才會(huì)去拼搏;有拼搏，才會(huì)有希望;有希望，就會(huì)有奮斗的動(dòng)力。別忘了，心有多大，我們?nèi)松奈枧_(tái)就有多寬。

　　展望前途，人生征程茫茫，需要你們有敏銳的眼光，有執(zhí)著的追求，有堅(jiān)定的信念，更需要你們有勃勃的沖力，有善良的靈魂，有無界的愛心;還需要你們有崇高的理想，高尚的人格，健康的身心和完美的修養(yǎng)。請(qǐng)隨時(shí)記得，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

　　有我們，你們才有了上路的勇氣和毅力;有了你們，我們才有了生命的價(jià)值和人格的美麗。臨別之際，讓我們互道珍重!

　　第三篇 寫在分別之際

　　兩年后，我們就要離別。我們一起度過了多少個(gè)季節(jié)，一起笑過、哭過。而，一想到兩年后，我們就要離別。舉止是要打罵，其實(shí)是來自心里的不舍……

　　離別，一個(gè)悲劇的詞語。我們一起來讀書多少年了，被鄙視過。依依不舍，卻無能為力?；蛟S，我們很幸地被分到一個(gè)學(xué)校，甚至是一個(gè)班;又或許，我們?cè)辽矶^，卻不知對(duì)方是誰……

　　同學(xué)們，就是我的朋友。一年級(jí)一直到現(xiàn)在，大家一起經(jīng)歷了多少事情。雖然我罵過，但有時(shí)候，還真是發(fā)自內(nèi)心的不舍。不是我多情，而是真的太悲哀了，分別，是為什么?

　　禮物，我送過。感激我的，也沒有多少個(gè)?？墒?，這不重要，對(duì)同學(xué)們的心意還是藏著的。轉(zhuǎn)學(xué)生來過，老同學(xué)轉(zhuǎn)過，依然是那么地親切和友愛，不止是不舍得……

　　兩年，看起來很漫長?？墒?，也許轉(zhuǎn)眼間就過去了。一月、二月、三月……跟你們?cè)诙纷?，其?shí)是多么地心疼。狠狠地落下一拳，憤怒和悲傷從血里流過……

　　死黨，最不舍得。還有從幼兒園就一起長大的兩個(gè)朋友，更是不舍。那從小長大的一個(gè)女同學(xué)經(jīng)常跟我作對(duì)，我懷恨在心，現(xiàn)在才知道，我錯(cuò)了。所有的一切，過去了……

　　男同學(xué)，今天我就在這里道歉了。但是，也不全是我的過錯(cuò)，是你們故意惹我。算了吧，不再提了，也不值得提。因?yàn)?，短暫的兩年后，我們就要離別了……

　　離別，一個(gè)讓所有人都會(huì)傷痛的……詞語和動(dòng)作，刺眼了。我相信有一天我們還會(huì)再見的，親愛的同學(xué)們。

　　第四篇 寫在分別之際

　　就在離別了，此時(shí)，有千言萬語，不知從何說起。

　　邁進(jìn)中學(xué)的校門，看見風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭的校園，結(jié)識(shí)新老師和新同學(xué)，我不僅感嘆道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是一名中學(xué)生了。可我是多么懷念我的母校和同學(xué)啊!

　　我忘不了我的老師。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試——我考砸了。這就是我粗心的結(jié)果，我到底什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病啊!原來我還檢查了好幾遍，認(rèn)為已經(jīng)全部正確了!還是我不夠認(rèn)真，竟然把加號(hào)看成了減號(hào)，“除”看成了“除以”，括號(hào)沒注意。這下好了吧!才考91分，回家我該怎么和父母說呢?都說好事不過三，慘了!正在這時(shí)，我抬頭一看，哎呀，劉老師(數(shù)學(xué)老師)走過來了。我馬上把頭低了下來，肯定要挨罵了。這時(shí)，劉老師的聲音響了起來：“怎么，很傷心嗎?不要灰心喪氣了，你下一次一定會(huì)取得好成績的!”我驚訝的抬起頭來。“加油，老師相信你，你是最棒的!這次犯的錯(cuò)確實(shí)不應(yīng)該，鼓起信心，繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話，我的心情豁然開朗，老師的話就像一縷春風(fēng)，吹綠了我的心田。“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說。這時(shí)，我抬頭一看，天空的陰暗悄然散去，藍(lán)天白云，真美!老師，謝謝你!

　　我忘不了我的同學(xué)。記得那是一個(gè)早晨，早自習(xí)剛下課。“楊如蘭，去吃早餐吧!”我的好朋友冉漢利叫我。“好啊!”我們手牽手活蹦亂跳地向食堂跑去。打飯后，我們?cè)诔燥埖倪^程中，我突然肚子很痛。我把肚子捂著，露出痛苦的神情。冉漢利一看，“怎么啦，肚子疼?”“嗯，不知怎么搞的。”“歇一會(huì)兒吧!”過了幾分鐘，我的肚子更痛了，像刀絞針扎一般。“啊!”“你等著，我去報(bào)告老師!”她馬上跑了出去。我坐在那里，用手輕輕地?fù)崦亲?，感到好多了，不過有時(shí)又很痛。唉，真痛苦啊!我看看手表，已經(jīng)過去了十分鐘，為什么冉漢利還沒有回來?我準(zhǔn)備去找她，看她的面條還沒有吃完呢，唉呀，再不吃就涼了。又過了三四分鐘，她終于回來了。老師問話后，就打電話讓我父母接我回家了。而冉漢利，快速吃了幾口面條就去上課了……

　　親愛的老師，可愛的同學(xué)，敬愛的母校，再見了!老師，你如春蠶，默默地奉獻(xiàn);同學(xué)，你如明燈，在我失望時(shí)照亮心田。老師們，同學(xué)們，再見了!和你們?cè)谝黄饡r(shí)是我最美好的回憶!