【精華】發(fā)現(xiàn)作文匯編七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　有一天，當(dāng)我翻開家里的相冊時，看到上面有一張小親小親的小臉，用充滿錐氣的眼神傻呼呼看著我，我問媽媽：“這是誰呀？”媽媽說：“這就是你呀！小傻瓜！”我驚呆了，我原來就是這樣一個傻樣啊。

　　是呀！我是在不斷的長大啊！在不經(jīng)意的慢慢長大：從一個只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級的小學(xué)生，會走路，會寫字，會唱歌——中間的變化多快啊！再由一個小個子變成了今天快150厘米的五年級學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化，在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長。

　　以前的我，是一個懶蟲，每次雙休日不睡到10點一后決不起來，干什么事情都懶懶散散的，不知道時間的寶貴，而現(xiàn)在呢，我可一點都不馬虎，因為我現(xiàn)在才知道時間的寶貴，一定要珍惜。現(xiàn)在的雙休日，我早晨8點就起來了，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)英語或者看課外書，不在好像以前那樣不懂事，好象變了很多！

　　是啊！我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　美無處不有，美無處不在。在我們的生活中“美”有很多種：品質(zhì)美，相貌美，行為美等等很多。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們平時最不注意的老師，也有著最美的一面。

　　老師，這個詞，我們每個人都熟悉的不能再熟悉了，你們有沒有每天注意過他們呢？

　　語文老師，教會我們拼音、漢字、閱讀、寫作……而我對我的小學(xué)語文老師別有看法。小學(xué)語文耿老師平時對我關(guān)注很多，三年級時我的期末成績特別不理想。我做好了被老師罵的準(zhǔn)備，老師卻沒有罵我，而是語重心長的對我說“這次成績反應(yīng)出來這一陣你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你不努力，一味的貪玩。還有一定要多注意，基礎(chǔ)題一定不能錯，你太不認真了。你知不知道，你們每個人的一點一滴的進步和退步，我都看在眼里。你們退步時，我更多的是在反思自己，哪里沒有教好。你們進步時，我比你們還開心，這是我們共同努力的結(jié)果。”這么簡簡單單的幾句話，卻讓我心頭一熱，老師盼著我們進步，不是說為她爭多少光，而是時刻讓我們明白只有付出才會有收獲。語文老師雖然很不起眼，卻在用自己全部的心血來陪伴我們成長。沒有您的辛苦付出，我們不知道中國文化的博大精深，是您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。

　　數(shù)學(xué)老師，將軍一般的身影把我們帶進數(shù)字王國，您教會我們加減乘除、運算定律、解題步驟……您深入淺出，一個個枯燥的數(shù)字，在您的演算中變得鮮活起來，他們跳動著。您似乎有著永不耗竭的高深智慧，總是能指引我們攻克一個又一個的難題。小學(xué)數(shù)學(xué)崔老師在臨畢業(yè)，緊張復(fù)習(xí)的那段時間，對我說過一句話：“你今天的努力，是為了今后有更多的選擇。”從此，這句話成了我的座右銘。

　　英語老師，開啟了我出國留學(xué)的夢想之旅，那些奇妙的英文字母，從您口中滔滔不絕的朗讀出來，引領(lǐng)著我們可以隨時走進無限的國度。有了您的指引，現(xiàn)在的我英語也可以脫口而出了，通過英語口語的練習(xí)，還激發(fā)了我對法語、德語的興趣，我暗暗在心里立志，我一定要學(xué)習(xí)多國的語言。多年以后，您日夜不辭辛苦換來的必將是我的一紙喜報：“我出國留學(xué)了！”相信，此時老師的您的笑容是最美的。

　　語文老師：漢字之美，開創(chuàng)了他們的人格之美；數(shù)學(xué)老師：數(shù)字之美，開創(chuàng)了他們的智慧之美；英語老師：字母之美，開創(chuàng)了他們別有洞天的知識之美。

　　老師身上的美在于什么呢？他們的美不在于外貌上，而是在于她們站在三尺講臺上的那份喜悅和驕傲。她們夜以繼日為我們批改作業(yè)，蠟燭和燈光始終陪伴著她們，微暗燭光中的他們更美。我們每一點的進步會讓她們開心、快樂，我們每一次的祝福，會讓她們欣慰、滿足，我們每一天的成長，會讓她們憧憬、期望。

　　老師，您的美，無時無刻不在，美在我的眼里，印在我的腦海里。老師，我永遠愛您！

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　小時候，我總會在爸爸媽媽的口中和自己閱讀的《中國傳說故事》中了解到“龍”這個字眼。在我總結(jié)歸納起來，龍就是高居天上，也能潛入深淵的龍王，它能呼風(fēng)喚雨、翻江倒海，可謂是無所不能，威力無邊的神靈。于是，龍在我心目中便定格下了變化萬千，高深莫測的印象。

　　不過，一次偶遇，改變了我對龍的印象，讓我對神秘的龍王又有了新的認識。

　　每年春節(jié)，都會有一場別開生面的大廟會。在這種時候，我也免不了要去湊湊熱鬧。來到大廟會，這里的人可多著呢，人多得我都快被擠扁了，我只有隨著人潮往前挪的份。我一路東瞧瞧、西看看，大廟會里的花樣可真不少，看得我眼花繚亂。

　　到了晚上，我正思量著去哪兒玩呢，突然傳來一陣嘈雜的聲音，我豎耳細聽，只聽見廣播里說：“‘舞龍燈’表演就要開始了！”我暗想，“舞龍燈”可是大廟會的壓軸戲，怎能錯過？我急忙尋聲像插上翅膀一般飛奔過去。哎呀，人可真多，怎么辦呢？掃視著人群，我尋思一陣，頓時情急智生。我仗著身子瘦小，東竄竄、西擠擠，費了一番周折，總算是擠到了前面。我興致勃勃地等待著表演開始。

　　我等了幾分鐘，咦？表演怎么還不開始？騙我？我生氣地忍耐著無聊的等待。主持人向人們陪著笑臉解釋，因為舞龍需要用滾燙的鐵水，但現(xiàn)在鐵水還沒燒開，就請各位見諒一下。我揚著頭向燒鐵水的地方望去，十幾個赤膊的壯漢圍著一個燒鐵水的.火堆在烤火。我頓生滿腹狐疑：他們不冷嗎？難道是因為怕火星燒掉衣服？就在我納悶時，表演開始啦！

　　只見壯漢們把燒得通紅的鐵水倒進龍嘴，舉起長桿舞起來。奇跡發(fā)生了：滾燙的鐵水從龍嘴等地方噴射了出來，噴向空中，在夜空中綻放出一朵朵金光閃閃的、像煙花一樣的金花！赤膊壯漢們把龍舞得活靈活現(xiàn)，金龍閃閃發(fā)光，一雙大眼威武地瞪著眾人。壯漢們時而傾向左、時而傾向右，時而舞得高、時而舞得低。時不時，金龍的身體像波浪一樣“游動”；時不時的，金龍的頭會調(diào)皮地繞一圈；時不時，金龍的尾巴又會擺動幾下。漢子們越發(fā)舞得起勁兒，金花四處綻放，越來越多！在人們的驚呼聲和歡笑聲中，壯漢們齊聲大喊：“祝大家新春快樂！一年平安！萬事如意！健康幸福！”金花劃破了沉寂已久的夜空，照亮了云彩。在片片金云當(dāng)中，飛舞著金花。我仿佛見到了金龍正歡笑著為我們祝福……

　　在精彩紛呈的大廟會中，我找到了“金龍”。龍，其實每年都在為我們祈福，是它在保佑我們的平安。龍，其實就在你、我、他的身邊，它在中國人心中，永遠是不可冒犯，至高無上的龍神！它代表著中國也是不可冒犯的，中國人是至高無上的！