驚奇的發(fā)現(xiàn)作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的驚奇的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文1

　　今天下午，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動(dòng)，又興奮，還很好奇，今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？

　　到了森林公園的里面，有一個(gè)大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢(mèng)中國(guó)三個(gè)大字，這讓我想到了我們偉大祖國(guó)的未來。我們五個(gè)班還照了照片呢！

　　走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí)，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細(xì)看的話，是不一樣的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了幾個(gè)小松果，噢，不只幾個(gè)，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問同學(xué)，同學(xué)說不清楚。我去問老師，老師笑著說：“是因?yàn)椋柋緫?yīng)先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽光松樹吃不飽，是長(zhǎng)不出松果的。所以陽光照到的這邊，松樹有了充足的陽光吃飽了，自然就長(zhǎng)出了松果了。”原來是這樣啊，我明白了。

　　這一天是真開心的一天，但我們累并快樂著，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)兒都滿載而歸。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文2

　　大千世界，無奇不有。世界上有許多事物等著你去發(fā)現(xiàn)，或許在散步時(shí)有所發(fā)現(xiàn)，也或許在玩耍時(shí)有所發(fā)現(xiàn)。

　　我在周末都不出門，呆在家里看電視。而這次我卻出去和同學(xué)一起玩了，等回來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己滿身汗臭，立馬去洗了個(gè)澡，然后躺在床上看電視。一打開電視，便看見在電視中有一個(gè)人拿著已經(jīng)削尖的木條往氣球靠近，我本以為氣球一下子就會(huì)炸開，卻沒有想到氣球沒有炸開，而木條已經(jīng)刺了進(jìn)出，這令我十分好奇，找了幾個(gè)氣球開始試驗(yàn)了。

　　我學(xué)著電視中的人一樣拿木條靠近氣球，不料想“啪”地一聲氣球爆了，我不甘心，又拿了幾個(gè)氣球試驗(yàn)，無一例外，全部未能幸免，全炸開了。我認(rèn)為電視中不會(huì)有假，便開始想我自己的原因：是因?yàn)槟緱l還不夠尖？不，應(yīng)該不是；是因?yàn)椤蚁肓撕靡粫?huì)也沒想到。突然我想到我與電視中做的有一點(diǎn)兒不一樣，我在試驗(yàn)的時(shí)候太猴急了，應(yīng)該慢一點(diǎn)兒。我想到了問題所在，立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面，在刺入氣球的時(shí)候氣球沒有炸開，成功了。

　　我成功了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的事情。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文3

　　暑假的一天早晨，爸爸在天臺(tái)上給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了兩條奇怪的蟲子，他高興地喊：“親親，快來看哪，我發(fā)現(xiàn)兩條蟲子啦！”我急忙跑到天臺(tái)上，果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶里，我就仔細(xì)地觀察起來。

　　只見這兩條蟲子的頭小小的，身子軟軟的，尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，它的身子有我的大拇指那么粗，大約有8厘米長(zhǎng)，而且身上有很多短腳。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的顏色各不相同，一條是綠色，另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸：“爸爸，它們的顏色為什么不相同呢？”爸爸撫摸著我的頭說：“這兩條蟲子很狡猾，那只綠色的蟲子是在葡萄樹上捉到的，葡萄樹德葉子是綠的，所以它就是綠色的；而那只褐色的是在爬山虎上捉到的，爬山虎是爬在墻上的，而墻是褐色的，這樣它們就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了，這就叫保護(hù)色。”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來是這樣啊！大自然真是太神奇了！

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文4

　　在生活中總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的，想要發(fā)現(xiàn)的更多就要細(xì)心觀察周圍的事物。如果不觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的少，知道的就越少！

　　有一天，我在一片草地里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從蟻穴里出來找食物，我就跟著它走了很遠(yuǎn)，蟻穴在哪里我都不知道了。可是它卻沒有一點(diǎn)慌張的樣子，它走到草地的邊緣發(fā)現(xiàn)一塊小蛋糕，蛋糕僅僅大于它的3倍多一點(diǎn)，可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是，那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想：他現(xiàn)在離蟻穴那么遠(yuǎn)，能回去嗎？我不明白的跟著它走，他不像剛才那樣直走，而是轉(zhuǎn)了很多彎路，最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

　　我認(rèn)真觀察了一段時(shí)間，我真真實(shí)實(shí)地知道了螞蟻不管走多遠(yuǎn)，根據(jù)氣味來辨別方向，也會(huì)知道回家的路。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天剛從老家回來，雖然是坐車，但長(zhǎng)途奔波，可把我累得夠嗆。這不，才剛到家，我的身體就像沒了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手，我絲紋不動(dòng)；再拿曬衫竹來挑我，我還是沒動(dòng)；最后直接把我拎起來，我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。

　　洗手的這陣子，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺(tái)上徘徊。我的精神馬上為之一振，嘿嘿，讓我來逗逗你們！我先裝上了半盤水，另再找了一塊巴掌大的很薄的木板，然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央，輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊，再捉了幾只螞蟻放上去。

　　被我抓住的螞蟻都難逃厄運(yùn)，只見這時(shí)的.木板就像一葉扁舟，在水中央飄拂不定。可憐的螞蟻們?cè)缫褯_散了它們本來規(guī)則的隊(duì)伍，零零散散的往木板的四周來回亂竄。這可把我樂翻了，我竟然幸災(zāi)樂禍的在旁邊咧嘴大笑起來······然而，就在這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻居然大膽的往水里扎去，我很納悶：“難道螞蟻也會(huì)想不開而自殺？”好奇地蹲下來，突然驚愕！那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走！！難道我眼花啦，趕緊揉了揉眼睛，卻證明我是清醒的。

　　不禁懷疑，難道螞蟻會(huì)潛水？更確切的說難道它根本不用呼吸？還是它根本就是一個(gè)新物種？······一連串的問題，忽然，“王升！洗手要多久啊？”一聲怒吼讓我為之一顫，把我飄到了太平洋的思緒扯了回來。

　　這時(shí)木板已飄回岸邊，再看那幾只螞蟻，早在我出神之際，回神之前溜之大吉了。