初中作文發(fā)現(xiàn)詩意

　　我們身邊最平凡瑣碎的生活場景里，總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，這個因素可以稱為詩意。詩意也許是最親近的人給予你的愛意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動，也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情

　　請以“發(fā)現(xiàn)詩意”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①你可以選擇你最能駕馭的文體，選取最熟悉的場景、細(xì)節(jié)，表達(dá)你的真情實感②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名③不得抄襲④600字左右。

發(fā)現(xiàn)詩意

　　一、解題

　　1.何謂“詩意”

　　①詩思；詩情。

　　②詩的內(nèi)容和意境。

　　③像詩里表達(dá)的那樣給人以美感的意境。

　　2.何謂“發(fā)現(xiàn)”

　　①找到，發(fā)覺：他的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

　　②經(jīng)過探索看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律：發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。

　　3.你認(rèn)為我們的生活中什么是富有美感的意境？

　　寫景

　　大漠孤煙直，長河落日圓

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　明月松間照，清泉石上流

　　樹樹皆秋色，山山唯落暉

　　詠物

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　抒情

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

　　商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

　　了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

　　鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。。

　　總結(jié)：生活中任何美好的、讓人感動的人、物、場景、畫面、瞬間、情感都可以說是富有詩意的。

　　4.在文中你如何體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)”這個意思？

　　過去到現(xiàn)在，思想意識如何變化。

　　5.如何在文中表現(xiàn)“詩意”？

　　點題：開篇破題引出詩意

　　描寫：優(yōu)美感人呈現(xiàn)詩意

　　聯(lián)想：聯(lián)系詩詞強(qiáng)化詩意

　　抒情：感悟生活抒寫詩意

　　二、美文賞析

發(fā)現(xiàn)詩意

　　用愛心吐露真情，用愛心觸動心靈，這一瞬是最美的詩意。——題記。

　　一陣綿綿春雨過后，新葉煥發(fā)生機(jī)，嬌嫩欲滴。我走在公園里，來到一片安靜的場地。一位老爺爺靜靜地坐在長椅上，他戴著一頂黑帽子，黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過半點光亮，不覺讓人想起墨鏡下失神的眼睛。老人干瘦的手從衣袖里伸出來，握著拐杖，發(fā)黃的皮膚有幾分憔悴。長椅旁邊幾步遠(yuǎn)的位置有個小女孩，她烏黑的頭發(fā)高高扎起，眼睛大而傳神，紅撲撲的小臉格外可愛。她時而望著樹葉上的雨珠，時而低頭看停在小草上的蝴蝶，又時而追著麻雀跑。

　　一陣風(fēng)吹過，老人的帽子在空中劃了一個弧線，落在草地上。老人有些驚慌，用手在長椅上摸了摸，又用拐杖在四周劃了劃，但仍沒有找到帽子。冷冷的風(fēng)卻絲毫不留情地吹著。他無可奈何地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，臉上寫滿了無助。與此同時，那個小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子，又看了看老人，然后拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊，拿起老人的手把帽子塞了進(jìn)去。我清楚地看到老人微微一怔，無助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皺紋似乎都少了。小女孩也笑了，露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真無邪的眼睛。溫暖已通過帽子傳遞，我雖是遠(yuǎn)處的旁觀者，卻也受到了感染，微笑地看著這一切。

　　我從未想過一個小小的動作也能創(chuàng)造如此的美麗，使我的內(nèi)心一直波瀾未平。簡單的動作也有深蘊(yùn)，因為它包含了愛心與善良。我雖是旁觀者，但內(nèi)心卻被一些東西撞擊著、吸引著。

　　記得那一幕過后，太陽從云層中出來了，陽光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩意——“贈人玫瑰，手有余香”，那是觸動心靈的詩意。

　　教師點評：這篇文章從小處著眼，擷取了生活中感人的細(xì)節(jié)為我們展現(xiàn)生活的詩意。善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈，我手寫我心，抒寫對生活的理解與熱情。寫人描寫細(xì)致生動，能突出人物特點。景物描寫恰到好處，增添了文章的詩意。

2.發(fā)現(xiàn)詩意

　　一路花香。

　　——題記

　　某些看似繁瑣的小事里卻藏著濃濃的溫情，在未來的某一天偶然發(fā)現(xiàn)時便會化作嘴角的一抹微笑，成為燦爛的美麗。

　　是謂詩意。

　　平常的生活，上學(xué)放學(xué)。父親都準(zhǔn)時出現(xiàn)在那個我們約定的位置。每天看到那里站著父親，心里不禁有了一種莫名的安全感。

　　依然是那個時間，依然是那個位置，依然是那輛黃色的電動車，依然靠著父親的后背，感覺真好。

　　“爸，”我問道，“您整天接送我，不煩嗎？為什么不讓我坐公交啊？”。

　　“不是擔(dān)心你的安全嘛，現(xiàn)在壞人這么多。”父親笑了笑，“我接送你，你安全我放心。” 我吐吐舌頭，把頭靠在父親的后背上。有風(fēng)輕輕吹起我的頭發(fā)，涼涼的。忽然飄起了一股香味，我使勁嗅了嗅。

　　是花香嗎？花香？以前怎么沒聞到過啊。父親似乎也嗅到了香味，后視鏡上映著父親的笑臉，還有父親關(guān)注的眼神。

　　“您打算接送我到什么時候啊？”

　　“這個啊，我倒沒想過呢。”父親微微一笑。

　　道路兩旁的梧桐飛速地掠過，我索性閉上眼，靠著父親溫暖的后背，周圍的微風(fēng)中夾雜著淡淡花香。這么舒服的天氣，還真有點兒犯困呢。

　　一路花香。

　　繁瑣的小事，里面卻包裹著濃濃的溫情。我們所要尋找的便是如此。在未來的某一天偶然發(fā)現(xiàn)時，嘴角會掛著淺淺的笑容。平凡的瑣事也會在一瞬間燦爛成永恒的美麗。

　　是謂詩意。

　　教師點評：好一個是謂詩意。將父女之間無法言狀的深沉的溫情化作了一路花香。環(huán)繞讀者心頭。樸實的語言是那純潔的花瓣，開出了絢爛的感動。很難相信作者竟然能夠把詩意和如此難以提煉的平凡小事絲絲相溶，實在是讓人感嘆作者細(xì)膩的筆觸和心靈！