我的發(fā)現(xiàn)六百字作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)六百字作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)六百字作文1

　　早在9歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)衣服顏色深淺的規(guī)律，這可是我絞盡腦汁思考的結(jié)果。

　　我的發(fā)現(xiàn)起使于9歲的生日禮物。那年，媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的柜臺(tái)里看中了一條美麗的黑色長裙，媽媽看后也很中意，于是把它買了下來。

　　一次，我穿上黑裙子去上學(xué)，那天天氣炎熱，雖然裙子很短，但我仍感到十分的炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱，但我穿的只是一件白色的襯衫，我明顯地感覺到比較涼快。這一點(diǎn)，引起了我的思考：這究竟是為什么？我曾以為是溫度的差別所引起的，于是我再做了一遍。早上，我先穿黑裙子去，明顯感到炎熱；而下午我又穿上白襯衫，發(fā)現(xiàn)沒有像上午那樣炎熱。我還是不相信，于是我換了一下順序，上午穿白襯衫，下午穿黑裙子，可結(jié)果還是一樣。這究竟是為什么？

　　于是我又對(duì)小伙伴做了一次實(shí)驗(yàn)。我讓他們上午穿一件深色的衣服，下午穿淺色的衣服，但結(jié)果是一樣的。

　　這樣的結(jié)果更讓我疑惑不解，因?yàn)樵瓉聿⒉恢皇俏視?huì)這樣，伙伴們都會(huì)這樣。于是那天我們決定去問老師。“這到底是為什么呢？”我們虛心地問老師。“確實(shí)是會(huì)這樣，但……”老師也說不清楚。于是我決定自己思考。

　　我常常拿著兩件衣服看了又看，瞧了又瞧，恨不得答案就印在衣服上。可那樣就沒有探究精神了，我告戒自己。我冥思苦想，一滴滴地汗水在我身上流淌。盡管很累，但我仍然堅(jiān)持思考，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛恚揖桶膊幌滦模偸窍胫鴨栴}。這時(shí)我抬頭看了一眼窗簾，我猛地想起來，媽媽冬天時(shí)不是經(jīng)常把窗簾換成深色的嗎？而到了夏天，媽媽則用淺色的窗簾嗎？這不跟我的問題一樣嗎，因?yàn)樯钌昂熚鼰幔韵奶齑┥钌路蜔幔觳痪蛣偤孟喾磫幔驗(yàn)樯钌昂熚鼰幔远煲蒙钌昂煟挪粫?huì)冷；而淺色衣服不吸熱，夏天穿了就不熱，冬天則相反，不能使用淺色的，因?yàn)椴晃鼰幔詴?huì)冷。我這才發(fā)現(xiàn)原來我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我還明白了一個(gè)道理，一些重大的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果有可能從生活中就能發(fā)現(xiàn)到。

我的發(fā)現(xiàn)六百字作文2

　　我是一個(gè)對(duì)許多事物都充滿好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛去琢磨它，探索它的奧秘。

　　記得我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著飯的爸爸停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì)兒，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道。”我當(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒理會(huì)爸爸的提問，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂。”爸爸這么一說，引起了我的不滿：“誰說孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿意的答復(fù)。”說完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問題的答案一定能從書本中找到。便在書架上翻了起來。“啊！終于找到了。”我捧著一本《中國民間傳說故事》高興極了。原來，書中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說》，說天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水。“我找到答案了！”我高興地將書遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書本上。“哈哈……”爸爸朗聲大笑，“怎么了？錯(cuò)了嗎？”我困惑地問。“錯(cuò)了，錯(cuò)了……”爸爸對(duì)我說，“這是傳說，不科學(xué)。科學(xué)才可信，傳說不實(shí)際。”看來光是看神話、傳說，目前是解決不了問題了，我只好去查科普書了。可是，我的百科全書居然沒有這方面的內(nèi)容。在萬般無奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道。“其實(shí)這都和云有關(guān)。天上帶正電的云和帶負(fù)電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因?yàn)樵浦械男”Ш托∷尾粩嘣鲩L變大，達(dá)到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨。”“不錯(cuò)！，完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的事情，總要探個(gè)究竟。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)六百字作文3

　　什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　無論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。

　　正是春暖花開的季節(jié)，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的美。

　　當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周圍每個(gè)人都擁有的愛心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！

　　每個(gè)人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開了這個(gè)謎，網(wǎng)上說：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過長期對(duì)自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

　　同學(xué)們，大自然是不是很奇妙？！大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接懀覀冎挥信W(xué)習(xí)，才能解開這些不解之謎！