奇妙的發現作文(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的奇妙的發現作文,歡迎閱讀與收藏。
奇妙的發現作文1
大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學校隔壁的鸛山,又會給我們什么發現呢?
進入鸛山,最先映入眼簾當然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時,我們猛然發現正面朝著陽光,樹葉就茂密,主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔;背面幾乎吸收不到一點兒陽光,樹葉就十分稀疏,主干上光禿禿的,沒有一點兒生機和活力。因此,迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上,來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹,它的技干多而粗,樹葉多而密。這棵樟樹已經有二百五十年的歷史了,也可以用來辯別方向,是一個“自然指南針”。
再往山頂走,途中我們看見了許多爭奇斗艷,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著就是櫻花了,說起櫻花,真想用一名改編的詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開。”來形容。你瞧,春風又來了,這一吹,把滿樹的櫻花都吹開了,有些調皮的都被吹落到了半空中,真像一場突如其來的大雪啊!我們在“雪”中漫步,別提有多開心了。忽然,我們又發現了一個“櫻花方向盤”。原來,櫻花和樹一樣,都是一種“向陽性”植物。
大自然是多么神奇啊,我們要留心觀察,也許奧秘就在我們身邊。
奇妙的發現作文2
世界之大,無奇不有。只有我們留心觀察身邊的事物,你就能發現其中的奧妙。
我們都學過:螞蟻搬家,蛇過道,明日必有大雨到!意思是,當你看到螞蟻搬家,有蛇爬過,那就要下雨啦!有一次,我和爸爸媽媽去鄉下看荷花。這時,爸爸大喊:“呀,你們快來看啊!這有一條大黑蛇。”我急忙跑過去,看見一條大黑蛇爬過草叢。我小心翼翼地跟著過去,發現那里有一個用草堆成的窩。后面還有石堆,石堆下有一個洞,里面有幾只螞蟻,也許是新搬來的吧!周圍的草都被壓彎了,我呆呆地站在那兒看了很久。
后來,又出現了一群螞蟻,它們搬著食物,整齊地排著隊揚長而去。突然,我想起了螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到的諺語。那螞蟻和蛇都到了,接下來應該是要下大雨了吧!幾只低飛的蜻蜓更是提醒了我,于是,我拉著爸爸媽媽趕緊回家。一回到家,大雨就“嘩啦啦”地下了起來,真是好險哪!差點就被淋成了落湯雞。
我們只要仔細觀察就會有所發現,我們在生活中要留心觀察大自然,還有無限奧秘等著你去探索,去發現,世界真奇妙!
奇妙的發現作文3
星期六下午,媽媽帶我去雕塑公園玩。
我們在公園里悠閑地散步、賞花。我看見花園里有一叢叢的紫茉莉(又叫燒湯花),它們有黃色的,粉紅色的。只見那些紫茉莉的花又細又長,呈漏斗狀,就像一個個小喇叭。在花莖底下,我還發現了幾個圓溜溜的小圓球。我撿起仔細一看,原來是紫茉莉的果實,里面包裹著它的種子。那些種子的模樣像極了一個個小地雷。
我和媽媽又向前走了幾步,在花園里,我又看見了一株花莖上開出了兩種顏色(黃色和粉紅色)的花朵兒。由于我很好奇,媽媽便讓我在花叢中繼續尋找。我突然有了重大發現——我找到了很漂亮的雙色花。它們有的紅里透黃、有的黃里透粉、有的粉黃相間、還有的黃色花瓣上透著一顆顆粉紅粉紅的斑點。
我很奇怪,為什么紫茉莉會這么神奇?能開出這么漂亮的雙色花朵呢?于是我就問媽媽,媽媽也回答不出來,但是媽媽答應我回家上網查一查,然后再告訴我。我們又玩了一會兒,便回家了。
一回到家,媽媽就在網上查資料。過了一會兒,媽媽終于找到了答案。媽媽講給我聽,下面是我的記錄:一:植物中的遺傳因子和芊合體都會發生轉換,也就出現了變異,然后就會出現雙色花。
二:顯隱性基因的隨機表達,也可能來至不為人知的自然雜交或串粉。
三:粉紅色或紅色的花與黃色花種在一起,往往都會開出雙色花。
通過這次意外的觀察,我發現了植物的奧秘。我也明白了在生活中要時時做個有心人,善于觀察和思考,就會有奇妙的發現。
奇妙的發現作文4
今天,我正在上網查資料,一目十行的掃視著資料,突然,《仿生學》這三個字出現在我眼前,我想到了上星期學的《蝙蝠和雷達》。老師說;“雷達就是研究仿生學制造出來的。于是,我就好奇的點開《仿生學》,里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達是仿照蝙蝠制造成,還有盲人探測儀,超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了,一種生物就能做三種東西,那世界上那么多種生物那對人類的利用價值簡直無法想象,所以我們更保護動物。
我發現,很多不同的益蟲能做不同的東西,如:研究螢火蟲做出了人工冷光;研究水母的順風耳做出了“水母風暴預測儀”。能提前15小時對風暴作出預報,屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。
我還發現了,不僅益蟲可以模仿,害蟲也可以,如:令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀,已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測氣體的成分。
我發現:很多仿制生物成功的東西,都可能聯系上很多大事,所以我們要重視仿生學。
奇妙的發現作文5
今天,我們班在早讀課上,讀了好多篇讀后感。我后面那位讀得可是深情得很,鏗鏘有力,我想他的眉宇間一定也是一片深情的大海。
我們讀到《堅守快樂——<秘密花園>讀后感》時,我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字。肯定老師又要“跑題”了,要給我們講什么故事呢?帶著這個疑惑,我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂的差別,讓我們堅守快樂。
猛一抬頭,我發現黑板上寫著:
用加法去愛
用減法去恨
用乘法去感恩
用除法去忘記不快
真好!我差點拍手喝彩!
語文老師慢慢講述其中道理時,我有一個驚人的發現:
我的“抬杠”頭腦和“數學天才”頭腦一起轉動,導致我眼前出現了一種幻象——
愛:1+(﹣1)=0
恨:1(﹣1)=2
感恩:1×0。1=0。1
忘記不快:1÷0。1=10
哈哈哈哈……(我推翻了它!)我問劉洋發現了什么不對勁的地方,他說沒有。我把我的見解說了出來,可他不屑一顧。
于是,我一直把這個秘密憋到了下課。可我一見語文老師忙著收卷子,也沒去說一個我的`“聰明理論”,實屬可惜啊!
我也發現了一個有趣的道理:要敢于打破世俗,要自己的見解,讓別人說去吧!
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