關于發(fā)現(xiàn)的作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于發(fā)現(xiàn)的作文1

　　童年有有趣的事，也有辦的傻事，也有一個個奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現(xiàn)吧！

　　20xx年的一個炎熱的暑假，我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然，媽媽要出去，但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前，對我說：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或機洗。”

　　這是我可煩了，因為我想到用手洗會很疼的。在媽媽帶上門來時，我開始偷工減料了，我馬上找到了皮手套，然后去衛(wèi)生間，洗了起來。

　　我洗呀洗呀洗，怎沒也洗不干凈。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丟到一旁，開始用手仔細的洗了。洗了一個小時后，我的手上出了很多皺紋，我嚇得要死，怕永遠也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽，告訴了事情的經(jīng)過，媽媽不僅讓我自己想，還對我說：“只要肯下定決心，找好辦法，就一定行，加油吧！”

　　打完，我放下電話，氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西（除了鹽，家里沒了），可就是沒用，我一看垃圾桶里的鹽袋子，我馬上找起了鹽。我找啊找，怎沒也沒找著。我自言自語的說：“家里沒了吧！我去買吧！”我馬上找到了錢，穿上鞋，奔向家對過的商店。

　　不過三分鐘，我買回了鹽。在我進門時，媽媽已經(jīng)回家了，我對媽媽說：“我知道怎沒讓手恢復原形了，我給你看！”我馬上把5勺鹽倒入水中，再把手放進鹽水里泡5分鐘，5分鐘到了，我立刻拿出手。這時，手手已經(jīng)恢復了原形，老爸也站在了門口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲，我高興死了！

　　老爸走進來對我說：“瀟兒，你真是個天才，長長大一定是個合格的科學家，你真棒！”“不是，我要當醫(yī)生！”我馬上接上話茬。“好了，不管當什么，你都是最棒的！”媽媽說。

　　這就是我8歲時發(fā)現(xiàn)的一個受到老爸媽媽表揚的一個發(fā)現(xiàn)，也是我最喜歡的一個發(fā)現(xiàn)！

關于發(fā)現(xiàn)的作文2

　　每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我在小時侯也發(fā)現(xiàn)了一個秘密，想知道的話就往下看吧!

　　小時侯，爸爸常帶我到我們院子里玩。有一天，艷陽高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫喊伞！蔽沂指吲d，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下。”我十分不解，問到：“爸爸，你要干什么?”“等會你就知道了。”只見爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對著太陽，把火柴頭對著放大鏡映下來的一個發(fā)光的亮點。過了大概兩秒鐘，只聽“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇。”但為什么會這樣呢?我心里頓時升起了一個大問號，于是我又拿了一根火柴，學著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來的小光點對準火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。

　　回到家，我坐在椅子上想：是不是那個光點太熱了，才會把火柴點著的呢?而那個灼熱的小光點會不會是放大鏡把陽光全集中到了一點才那么熱呢?所以爸爸會帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請教了爸爸，沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因為我發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

　　發(fā)現(xiàn)其實就在身邊，只要你細心觀察，愛動腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。

關于發(fā)現(xiàn)的作文3

　　最近，當班車一出含光門，我就覺得怪怪的，眼前好像一下子空曠了許多。我想，可能是冬天樹葉全都落光了的緣故吧！我就沒太當回事兒。那天，我突然發(fā)現(xiàn)，環(huán)城公園路邊上那些高大的楊樹都不見了！我一下子驚呆了。

　　在放學回來的班車上，一到西南城角我就趕緊趴在車窗玻璃上，想要看個究竟，正好看見工人們正在伐樹。我趕緊叫車上的同學都過來看，只見工人們用電鋸把大楊樹一根一根地齊茬鋸斷，再鋸成一段一段的。刺耳的電鋸聲就像大樹在哭泣。同學們有的說：“太可惜了，多好看的樹呀，就沒了。”有的說：“太可惡了，他們憑啥鋸這些樹呢！真想揍他們一頓！”

　　而我的心里難受極了，要知道爸爸接送我去幼兒園，在這些樹下整整走了三年，我熟悉它們，它們也熟悉我，我陪伴過它們的春夏秋冬。我喜歡樹干上一只只好奇的大眼睛瞪著我。我喜歡爸爸用樹上長長的“毛毛蟲”插在他的鼻孔里，逗得我開心。我喜歡夏日樹蔭下的清涼，也喜歡樹上傳來的蟬鳴。我最喜歡的是春天“漫天作雪飛”的楊花，雖然爸爸給我說，楊花指的是柳絮，是垂柳的花，我才不管呢！誰讓它們長得那么像，還同時漫天飛舞呢？

　　我再也見不到“春城無處不飛花”的壯觀景象了；再也聽不到它們在風中的“歡笑”聲了；再也沒有突然抖落的大雪球砸在我頭上，和我開玩笑了。沒有了這些伙伴，我再也不想去那里玩兒了。

　　回到家，爸爸見我悶悶不樂的，我就給爸爸講了這一番事情，爸爸說他問過人家了，他們說這些楊樹都是要淘汰的樹種，要伐了種別的樹。我說：“淘汰？要長多少年才能長成這么粗壯，這么高大的樹呀！”爸爸說：“唉，是呀！應該淘汰的是他們這些人，而不是這些樹呀！”

　　這個發(fā)現(xiàn)讓我很傷心，樹砍斷了就再也接不上了，我感到那么的無能為力。

關于發(fā)現(xiàn)的作文4

　　一個晴朗的早晨，我睜開了惺忪的睡眼，懶洋洋地起床了。

　　當我洗漱完畢，走到餐廳去吃早飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺著并不常吃的一大碗煮雞蛋、一罐鮮牛奶，以及一個放滿白糖的小碗，這是我的碗。

　　“咦？今天怎么吃這個？”我問爸爸。

　　爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋，含糊不清地回答：

　　“對呀！多吃煮雞蛋營養(yǎng)好，再說了，煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”

　　“哦！”我應了一聲，語氣中帶有少許的怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗，煮雞蛋一點都不好吃。

　　我順手拿了個雞蛋，手剛剛把蛋殼弄破，沾上的卻是黏稠的生蛋清。“惡心死了！”我大叫，趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手，生怕染上什么大人們所說的“禽流感。”

　　我這一叫，招來了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看：“呀！我準備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒有了？”原來，媽媽一時疏忽，把放在桌子上的生雞蛋也放進本來裝著煮雞蛋的碗里了。所以，我因為運氣極其不佳，不偏不倚地正好選中了其中的一個“地雷”。

　　我洗完手了。知道事情的前因后果后，為了避免像我這樣的“慘狀”發(fā)生，媽媽只好冒著“生命危險”，準備一個一個地把蛋殼打開……

　　“快住手！”爸爸喝斥到。

　　“為什么？”

　　“你知不知道，這樣做多浪費呀！看我的！”

　　說著，爸爸把一個個雞蛋放在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)趕來。轉(zhuǎn)得快的，就分為一類；轉(zhuǎn)得慢的，就分為另一類。接著，爸爸就指著第一類的雞蛋說：“可以吃啦！”

　　“為什么？”我半信半疑。

　　“不用問為什么，你吃了就知道啦！”

　　事實證明，轉(zhuǎn)得快的那些雞蛋果真都是熟雞蛋。吃罷早飯，我還是按捺不住好奇心，使勁兒問爸爸，到底是為什么。爸爸抵擋不住我的“強烈進攻”，終于把“秘密”說了出來。

　　“原因是熟蛋的蛋黃和蛋清已經(jīng)結(jié)合成一體，但生蛋卻不同。生蛋中還有液狀的內(nèi)容物，而液狀部分無法隨即接受旋轉(zhuǎn)運動，由于慣性，影響了硬蛋殼的運動，并且有阻止運動的作用。”

　　“哦……原來是這樣。”我滿意地點了點頭。雖然把手弄臟了，但是換未了一個妙趣橫生科學小竅門，我這次真是賺了！哈哈！