精選我發(fā)現(xiàn)作文匯編9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　如果世界是一間屋子，那么愛就是小屋中的一扇窗，這屋子里的一扇窗將照亮我的人生道路；如果世界是一艘船，那么愛就是茫茫大海中的一盞燈，這盞燈會指引我的人生道路。那曾經(jīng)一個微小的細(xì)節(jié)，甚至一點(diǎn)都不起眼，卻蘊(yùn)含了一個對我無限的愛，那是一個初冬，發(fā)生在前兩個月，我的一次考試。

　　那次期中考試，我理應(yīng)考高分的，可由于我的失誤，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，導(dǎo)致了我的分?jǐn)?shù)下降。那張數(shù)學(xué)卷十分簡單，我先是一路上過五關(guān)斬六將的，所有難題都在我的筆下迎仞而解，忽然半路殺出個程咬金——突如其來，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我花了好多時間解這道題目，最后，再也沒有時間了，我匆匆忙忙交上卷。下課后，我悶悶不樂，心里十分復(fù)雜，讓我增添了幾許憂郁。

　　回家后，我瞞著媽媽，沒把考試的事情一字泄露出去。日子依然這樣過，在還沒發(fā)卷子的三天里，我生不如死，痛不欲生，為了這件事，我失了眠，整天寢不安席、食不下咽、茶飯不思、悶悶不樂，朋友講笑話開導(dǎo)我，我總是一副苦瓜臉，笑也笑不起來。（我這可不是夸張的，確實(shí)我為了這事，想的心碎啊！）終于，有一天，我忍不住了，我一五一十地告訴媽媽，正等著媽媽數(shù)落我，可媽媽不緊不慢地說：“好孩子，媽媽知道你心里難過，要樂觀點(diǎn)，人生要面對許多困難，不要因?yàn)橐淮问《奁@一次是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考試一定要細(xì)心，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種直想哭的感覺，但我還是強(qiáng)忍著，沒讓眼淚掉下來。真希望媽媽能夠罵我，把我罵清醒點(diǎn)。

　　飯后，我到臥室去，看媽媽直盯著我的卷子，頭搖了搖，嘆息道：“這么簡單也做錯了。”我悄悄地退出房門，來到書房，靜靜地想：“原來媽媽非常重視我這次的成績啊！是因?yàn)槲疫@幾天開始反省，自責(zé)，才沒數(shù)落我，媽媽其實(shí)是愛我的。

　　雖然，那是一個微小的細(xì)節(jié)，是一個十分不起眼的，但是那是對她的女兒一個愛的體現(xiàn)，還有那一句珍貴的話語，讓我知道了：人生的道路還很長，面對生活，我們不能向困難屈服，要堅強(qiáng)、樂觀，堅信冬天之后是春天，因?yàn)槿松鷽]有彩排，只有每天首播。媽媽的這句話將銘記在我心，它將伴隨著我一生！在此，我想感謝我的媽媽！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我除了學(xué)習(xí)之外，我還交到了許多朋友。說到與朋友溝通和交往，那是一個人走進(jìn)社會必修的一門功課。

　　我在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識了許多來自祖國四面八方的朋友。其中張華就是我的好友之一，我和他已認(rèn)識二年多了，我們是從小學(xué)認(rèn)識。我們倆的關(guān)系別說多“鐵”了，班上同學(xué)都說我倆是“鐵哥們”。

　　我倆關(guān)系一直都很好，每天早上一塊上學(xué)，下午一塊放學(xué)。我們每天都在一塊玩，可能由于近期學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。我們倆都各自忙于自己的學(xué)習(xí)，幾乎都不在一塊玩，也正因?yàn)槿绱耍液退年P(guān)系好像漸漸淡化了。張華由于學(xué)習(xí)過于繁雜他開始對學(xué)習(xí)沒自信了。但他又不想放棄。所以他十分的矛盾，十分容易動怒。就算我和他說話也是愛搭不理的，總是一個人在自己的座位上，也不與任何人說話。我開始以為他不想和我做朋友了，他想要放棄我們積蓄了兩年的友誼，我開始對我們倆的友誼沒自信了。

　　這樣的僵局持續(xù)了大約一個月。又該到發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時候了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來公布成績的時候，我聽到了張華的名字，我當(dāng)時驚了一下，他居然只考了63分。之后我的另一個好友李明告訴我，張華為什么一直悶悶不樂的原因，這時我又有一點(diǎn)理解他了。

　　回到家我把這件事的前因后果告訴了我的爸爸，爸爸對我說：“你應(yīng)該去幫助他走出困難，你應(yīng)和他共同去面對困難，這難道不是一個朋友應(yīng)該做的嗎？”

　　于是第二天，我選擇了一個時機(jī)與張華交談了一次。我對他說我可以幫助他提高數(shù)學(xué)成績，這時他的臉上露出了一絲的微笑。

　　從那以后，我們倆放學(xué)后就在一塊討論數(shù)學(xué)并一塊做作業(yè)，他不懂的可以問我。我們倆都不懂的就在一塊討論，無論多忙我都會幫助他解決一些難題。張華也逐漸從自卑中走了出來。這次考試他還考了個全班第二名呢！中國有句古話說的好：“兄弟同心齊力斷金，”我相信好朋友也行。

　　在這件事情當(dāng)中我明白了朋友之間不應(yīng)該一味的想要得到回報，應(yīng)該多為彼此付出，也許你付出一分，你收到的回報將會是十分呢！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　在快樂的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，其中有這么一個發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

　　記得一天語文課上，老師說到小露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去。“為什么露珠能在荷葉上滾來滾去呢？”我隨口問了一句。老師笑了笑，說：“具體原因我也不知道，你感興趣可以課后去查找答案，別忘來告訴我。”這激起了我探究的興趣。

　　放學(xué)后，我回到家就迫不及待地問爸爸這個問題。他摸著頭想了想，說“好像是因?yàn)楹扇~比較光滑吧。”“哦。”我半信半疑。

　　又過了不久，我去公園游玩。突然下雨了，我跑到亭子里躲雨。我無聊時又看到亭子邊花池里的荷葉上有許多雨珠落在上面滾動著，然后滾入池塘。我又想起了“為什么水珠能在荷葉上滾來滾去”這個問題。等雨停后，我便走進(jìn)池塘邊瞪大眼睛看看荷葉上到底有什么，發(fā)現(xiàn)荷葉上竟然有些細(xì)絨毛，我想這些細(xì)毛肯定與水珠滾動有關(guān)，這次我一定要刨根問底。

　　于是，一回到家，我就立馬打開電腦，上網(wǎng)查找答案，很快找到了。原來荷葉有不吸水的表面，荷葉的表面有一層絨毛和一些微小的蠟質(zhì)顆粒，水在這些納米級的微顆粒上不會向荷葉表面其他地方蔓延，而是形成一個個球體，所以水珠能在荷葉上滾動。這證實(shí)了我的猜想，我興奮極了，跑去告訴爸爸水珠能在荷葉上滾來滾去的正確原因。爸爸豎起大拇指，夸道：“兒子，你有這股鉆研勁真是太棒了！”

　　從這個發(fā)現(xiàn)中，我悟出了一個道理，只要我們用那明亮的眼睛去觀察，智慧的大腦去探索，總會有新發(fā)現(xiàn)。