有關我的新發現小學作文400字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的新發現小學作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新發現小學作文400字 篇1
今天我放學回家,媽媽對我說:“好寶,肚子餓了吧!我們今天中午吃蝦哦!等一會,就來嘗嘗媽媽的手藝吧!”我心里開心極了,因為我今天很餓。過了一會,只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”,我跑去廚房看,就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣,覺得很香。心想:今天中午可以大飽口福咯!突然,我的腦海里閃過一個念頭:為什么蝦子剛剛還是青色的,現在放到鍋里一炒,就變成紅色的了?于是,我等媽媽炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只蝦子仔細地看了起來,我又發現,蝦子并不是全身都是紅色的,它其實嘴巴是紅色的,但肚子卻是白色的。
“咦?肚子是白色的。這是怎么回事呢?”我非常困惑。這時,媽媽聽到了,她就說:“如果你不知道,你可以去查資料嘛!對吧!”等到吃完飯后,我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦,才知道了答案。原來,在蝦子的外殼下面的皮層里,有許多的色素細胞,它可以顯現出來不同的顏色,而且隨著環境的明暗,這些色素細胞還能伸張或收縮,當環境比較亮時,色素細胞就會伸張,蝦子的顏色就比較鮮明,當環境比較暗的時候,色素細胞就會收縮,蝦子的顏色看起來也比較暗淡。
在一般的狀況下,活生生的蝦子都是青綠色的。但是,當蝦子下鍋以后,大部分的色素遇到高溫都分解掉了,只有蝦紅素不怕熱,遇到高溫不會分解,反而顯現出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了!
這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了!我的午覺也可以睡得安穩一點了!
我的新發現小學作文400字 篇2
一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發現,當時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當然,我也不例外,是我在無意中發現了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發現的,是在自己玩的時候發現的。
10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發現了新大陸一樣,高興地跳著,我發現了以前連爸爸媽媽都沒有發現的事!
發現了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認真地觀察,就可能做上了發明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。
我的新發現小學作文400字 篇3
今天早晨,我發現了一個奇怪的現象。
一大早,奶奶便給我準備好了早餐:稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個又大又圓的雞蛋剝了起來,一不留神,雞蛋掉在了地上,我順勢一腳將它踢到門外的院子里,繼續津津有味地吃了起來。過了一會兒,我擔心如果奶奶看見我這么浪費一定會責備我,還是趁早將剛才的雞蛋扔進垃圾桶吧。于是,我來到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的事發生了,那只蛋神秘地失蹤了,我費了九牛二虎之力也沒有找到它。我細細地回想著:剛才沒有刮大風,也沒有人掃過院子,此時,只有幾只雞在一旁歡叫著……難道——雞也會吃雞蛋? 不可能吧,我要把這件事調查清楚。
第二天一早,我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后,故意扔進雞群,然后偷偷地瞧著。只見母雞們一哄而上,都在爭奪這個雞蛋。太不可思議了,都說虎毒不食子,怎么雞還會吃雞蛋呢?
接著,我上網查詢相關資料。原來,母雞生蛋時身體會缺鈣,而雞蛋中有著豐富的鈣,母雞吃雞蛋是為了補充身體里的鈣,所以雞吃雞蛋是一種正常的現象。了解了這些知識后,為了不再讓奶奶損失更多的蛋,我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉,這樣雞就不會再吃雞蛋了。
只要用心觀察,生活中真是處處有學問啊!
我的新發現小學作文400字 篇4
雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發現雞蛋里蘊藏著大道理呢!
今天我來到學校。一上課,老師神秘兮兮地說:“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時在家都是輕拿輕放,怎么會是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個同學上來試一試,看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手,不停地喊著:“我來,我來!”
老師第一個點了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。
然后,老師有點了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺,嘴里還邊說:“看我的,我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動,然后接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發抖。同學們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動。
同學們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。
這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個道理。
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