精選小學發(fā)現(xiàn)作文600字合集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

　　在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界，翩然置身其中。

　　汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

　　恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。

　　赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達的美。

　　還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。

　　書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。

小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

　　生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點，而是你不善于發(fā)現(xiàn)。——題記

　　曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數(shù)學卻不及格，老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許若干年后，他會成為一個偉大的設計師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因為，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是一種才能。

　　西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜耍瑫r他也善于發(fā)現(xiàn)別人內在的潛質和隱藏的優(yōu)點。于是，姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

　　三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。終于，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。

　　周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業(yè)績，為什么呢？因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

　　人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關注于自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點，再發(fā)展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。

　　善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優(yōu)點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

　　善于發(fā)現(xiàn)他人的`優(yōu)點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發(fā)現(xiàn)，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒；也許正是因為你的發(fā)現(xiàn)，你會不斷成長。那么，從現(xiàn)在開始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點吧！因為，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點是一種受用不盡的才能！

小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

　　小草幸福，因有露珠滋潤；

　　石頭幸福，因有溪水流淌；

　　柳樹幸福，因有春風吹拂。

　　——題記

　　每個人都擁有屬于自己的童話，每個童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個小孤兒，一直認為是幸福拋棄了我，直到那一天——

　　寒風在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。

　　終于來到醫(yī)院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時，護士阿姨走進來說：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。

　　奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經風霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無二的幸福！

　　回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨一無二的幸福，我溫暖。

　　此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！

　　帶著這份屬于我的幸福，我會更堅強的走我的“星光大道”

　　幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實是說，從你誕生的那一天開始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)！

　　——后記