【必備】生活發(fā)現(xiàn)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
一天，我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。
我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，木板的角度越高，小球滾動(dòng)的越快，可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團(tuán)毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，拿好量角規(guī)便打算大顯身手了！我先用量角規(guī)量好，將木板擺在十度的位置，讓小球滾下去，我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠(yuǎn)，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發(fā)現(xiàn)越高，小球滾得越快，我突發(fā)奇想，那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠(yuǎn)呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn)，而且速度快，我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花，可這為什么呢？
我搜索了一下，原來(lái)因?yàn)檫@是在平地上的，速度一樣，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。
原來(lái)如此，其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，讓我們用我們的火眼金睛來(lái)探究吧！
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
生活中，總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜，便隨手挑了一個(gè)，一看，又驚又喜。你猜怎么著，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦！我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁囱笫[會(huì)發(fā)芽呢？”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀?！眿寢屚ｎD了一下，又說(shuō)：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營(yíng)養(yǎng)，那么就會(huì)發(fā)芽啦！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，真神奇呀?！边@時(shí)，我忽然想起三年級(jí)的書(shū)上不是說(shuō)過(guò)：“把大蒜泡在水里，它過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽?！?，那洋蔥不也是同樣的道理嗎？我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿(mǎn)水，然后再把洋蔥放進(jìn)碗里，等待這蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
過(guò)了幾天，蔥果然比原來(lái)長(zhǎng)了，我每天都去看看，覺(jué)得越來(lái)越奇怪：“這蔥怎么長(zhǎng)得參差不齊呢？”我又咨詢(xún)了我們家的“百科全書(shū)”——媽媽。一查，哦，原來(lái)又瘦又細(xì)的一邊朝著北面，而那長(zhǎng)得又壯又高的一邊朝著南面。南面的.光更強(qiáng)烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自己生長(zhǎng)，那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀！能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐，可真不錯(cuò)！
其實(shí)，大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你，準(zhǔn)備好了嗎？
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū)，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落，使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>
說(shuō)到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友算下來(lái)，一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù)，一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類(lèi)，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說(shuō)，這沒(méi)用的東西，經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)?？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)?？破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的常客。一天下午，我走過(guò)冷飲店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過(guò)去，想提醒阿姨，結(jié)果阿姨笑了笑，溫柔地說(shuō)：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周?chē)臒峥諝飧糸_(kāi)，這樣空氣就不會(huì)跑到冰柜里，冰棍自然就不會(huì)化了?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒疑惑：這是真的嗎？這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說(shuō)的的一句話：不懂得問(wèn)題就用實(shí)驗(yàn)證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來(lái)兩個(gè)盒子，把冰放進(jìn)去，把1號(hào)盒子蓋上被子，2號(hào)盒子不蓋，再同時(shí)放到陽(yáng)光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子。奇跡出現(xiàn)了！2號(hào)盒子里的冰化了一大半，而1號(hào)盒子里幾乎沒(méi)有變化。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì)為我們歡樂(lè)的童年涂上繽紛的色彩。
【【必備】生活發(fā)現(xiàn)的作文4篇】相關(guān)文章：
6.有關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)的作文
8.生活中的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文500字
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/faxian/4208392.htm