我的發現作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的發現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發現作文1
假期里,媽媽帶我到鄉下奶奶家去玩,我的發現。在奶奶家,我有了一個有趣的新發現。好奇的朋友就請接著往下看,聽我給你慢慢說來。
有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個面包,一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來,一面啃著好吃的面包,一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰的漫畫。不一會兒我就畫好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰……不經意間我發現在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個小瓶子,捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死,因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機會我想驗證一下這個說法是不是對的,并想找出原因。
我站直了身子,把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處,發現螞蟻沒有被摔死,在地上很快的翻了個跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只,好象在和我對著干似的,我漸漸地沒有了耐心,索性站到了桌子上,踮起腳把手伸到最高處,狠狠地把螞蟻摔了下去。終于,它還是沒有被摔死,而是得意的又逃走了……
我百思不得其解,為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢?我想了種種原因,都覺得不太可能。突然,我靈光一閃:難道是跟它的體型結構和降落方式有關?我急忙找來放大鏡,又從瓶中倒出了一只小螞蟻,仔細地觀察起螞蟻來。發現螞蟻除了有兩只長長的觸角外,還有那長長的六只絨毛般的細腳,竟相當于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動態情況,我又找來鑷子夾了一只螞蟻,讓她懸在空中。這時,只見螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕,加上空氣對它的浮力,那六只不斷劃動的腳,可能起到了調節平衡的作用,因此,當螞蟻落地時,她那六只細長的腳就像六根強有力的小彈簧,對整個身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時的力的落腳點。這樣,螞蟻就理所當然地不會摔死了
通過這個“發現”,我明白了只要細心觀察,認真思考,生活中有很多科普知識我們都能弄明白,讀懂的!
我的發現作文2
12月10日那天,姚老師發給我們一些豆子讓我們回去種。
一回家我立刻動手種了起來。我先把花盆的土挖開,再把里面的土松軟,就把豆子放了進去,最后再把土埋上,澆上一些水就可以了。我問媽媽什么時候豆子才能發芽?媽媽說:綠豆只要一夜就可以了,而黃豆需要兩個晚上。我真想我的豆子快點長大。
第二天,我發現幾顆豆子發芽了。我高興地叫媽媽來看,媽媽說:對呀,我都說只用一晚上的。我高興地觀察豆子。我想什么時候黃豆才發芽?
第三天,我的黃豆和綠豆都發芽了。我今早上學時綠豆才一厘米長,而放學時豆芽已長到兩厘米長。黃豆今天上午上學時才半厘米長,而放學時已有一厘米半毫米了。怎么在大約9小時的時間就可以長一厘米長呢?答案很簡單,因為豆子在陽光多的情況下長得飛快。我為我的新發現感到高興。收獲還真不少呢!第四天,我上學前發現有一盆豆子全發芽了,我用小鏟子把土翻開果然看到綠豆子全發芽了,但還剩幾顆黃豆沒發芽,我想它們會不會是死豆子?我放學后發現它們不是死豆,但也只長一毫米長。到了晚上,我發現我的豆子們又長高了一厘米,除了那幾顆下午放學時才一毫米的豆子,我想那些豆子是不是長得很慢。我又觀察了一段時間,才叫媽媽來看,我對媽媽說:您看我的豆子全發芽了!對呀!媽媽說。
第五天,我發現我的豆子不見了。我驚訝地問媽媽:媽媽,我的豆子怎么跑到上面來了?豆子長到這個地步自然會這樣的。媽媽顯得沒什么了不起。果然這真的沒什么了不起,其它豆子也是這樣的。但我總不知道是為什么。
第六天,我發現我的黃豆長得飛快,六天時間可以長十厘米長,大自然真牛啊!
真是一次有趣的新發現!我覺得對豆子們來說已經很了不起了,它們要沖破硬硬的豆殼,又從土里鉆出來,要費多大的力氣呀!種子的力量真大!
我的發現作文3
大家在生活中一定遇到過許許多多看似不可能完成的事情吧?今天我就告訴大家一個我發現的秘密。
一天我在書上看見了一個科學問題,它竟然要我們用一張A4紙剪一個封閉的環,而且至少要能套進三個人。我拿出一張A4紙畫,又看了看自己的身體,怎么可能?這紙還沒有我的腰寬呢!不會是騙小孩的.把戲。
我看了看手中的紙,第一次感覺它好像不單純是一張紙了,變得十分神秘。還是問問我博學的表姐吧,可她居然也對這一竅不通。我又問了幾個朋友,當她們聽到這個問題時,有的嘴巴張的老大,好像可以一口吞下一個雞蛋似的,有的拿著一張紙左看右看,宛如看到了一個不明生物,有的干脆說等回家上網查資料。唉!還是自己動手試試看吧。
說干就干,我拿了一張紙大膽的剪了起來,可是每一次都以失敗告終。有時剪成出了環,但是太小了,有時剪得很長,但又不成環。這一堆廢紙好像在對我說:“這都不會啊!好傻,好傻,哈哈哈哈……”。我氣呼呼地坐在沙發上。這時,爸爸走過來笑瞇瞇地問道:“怎么啦?這是遇到了什么難題吧。”我指了指科學書上的問題。爸爸看了,哈哈大笑。我氣急了,氣沖沖地說:“笑什么?你有本事你剪啊。”爸爸二話不說,拿起一張紙飛快地剪了起來。我看的眼花繚亂,爸爸的手忽上忽下,忽左忽右,沒過一會兒爸爸的手中就出現了一個可以套住七八個人的紙環。我驚得目瞪口呆。爸爸見我發愣的樣子,便給我畫了一張示意圖。我恍然大悟,太簡單了,不就是把我剛才剪得長長的紙條從中間破開嗎?有了爸爸的指導,那紙就像一只小精靈一樣在我手中舞動了起來,而且愈來愈快。
看著手中的作品,我心中泛起了漣漪。我們不能總按照常規的思路思考問題,應該多思考,勤動手,打破常規,再多思考一點,成功可能離我們就是一步之遙。
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