生活中的發現作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的生活中的發現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的發現作文1
最近,我有了一個新發現,想知道是什么嗎?那就接著往下看吧。
有一天,吃中午飯時,媽媽叫我熱飯,當時干飯正放在一個鍍了一圈金屬邊的碗里,為了省事,我直接連碗帶飯地一起放進微波爐里,當我把微波爐的蓋子蓋上調好時間,準備按開關,媽媽急忙喊了一 聲:“快停下!”哎呀,這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會兒后,我便沖著媽媽吼道:“你干嘛那么大聲,嚇了我一大跳。”媽媽說:“這碗不能放進微波爐里用。”“為什么呀?我看見你平 時都是隨手拿起碗就往微波爐里放,為什么我拿的這個碗不行?”我好奇地問。“你根本沒注意我平時用的什么碗,微波爐有專用的碗和盤。你看這碗,媽媽指著剛才我要用的那個碗對我說:”這個碗 有一圈金屬邊,只要是含有金屬的容器都不能放進微波爐里使用,至于原因嗎,我也說不清楚。“媽媽說的這些話,好像故意在吊我的胃口似的,弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請教知識大 王——電腦。經過查閱資料,我終于明白其中的原理了。原來,微波爐是靠微波來將食物加熱的,金屬會反射微波,使用金屬容器,容器中的食物根本吸不到微波,起不到加熱的作用。而且,反射回 的微波還會傷害到微波爐本身。
我現在終于知道原因了,這個發現讓我激動不已,原來,生活中處處都隱藏著小秘密呀!
生活中的發現作文2
四年級的時候,我曾有一個科學的發現,這完完全全是我一個人的發現的,讓我感到很自豪。
那天,爸爸順路走進糧店,發現糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見,機會難得!于是,爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個袋子,怎么辦?只好把兩種豆子裝在一起。
到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務,滿懷信心地挑了起來。開始,我挑得很認真,一個一個地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過了一個鐘頭,我有點不耐煩了,無精打采地抬起頭來,看看袋子里的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復習復習?我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想干了。誰知,一個意外的現象展現在我的眼前,一些豆子滾了下來,大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。啊!結果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反復試了幾次,結果都一樣。我很高興,但又一想,這是什么道理呢?我仔細琢磨起來……終于明白了:黃豆是圓的, 滾得快;紅豆是橢圓的, 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個發現,我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個盤放在地下,我在輕輕振動桌面,反復幾次。這就省事多了。不一會兒,一袋子豆子便分完了。
只要你在生活中仔細觀察,一定會有發現。
生活中的發現作文3
生活像一道彩虹,各色俱全。只要你有心,便會發現許多奇妙的事情。
我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨,我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽!柿子樹要開花了!很快就能吃柿子了!”媽媽卻告訴我,開花還早呢,那不是“花苞”。我很好奇,又去問了老師,老師也這么說。我便決定親自觀察,看看那究竟是什么。
幾天后,“花苞”綻放了,露出幾片“花瓣”,它們湊在一起,與其他花相比,不過綠了一點。我感覺媽媽和老師騙了我!但是,我仍然十分好奇:其他的花要么紅,要么白,要么紫,或者是粉紅、金黃、淺藍等等。沒有見過綠色的“花”呀?或許根本就沒有綠色的“花”吧!我在百度查詢了一下,無果。于是,我又去問老師,老師讓我繼續觀察。
這次,為了看得更清楚,我特地準備了一個放大鏡。兩天后,“花瓣”像睡醒了的孩子,舒展了一下身體,它們的間距變得越來越大,看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細觀察一番,居然發現了葉子的紋路!這時,天真的我才明白,那真的不是“花苞”,而是“葉苞”!
果然,幾天后,“葉苞”全綻開了,一片片綠葉在微風中搖晃著小腦袋,好像在告訴我:“春天真溫暖!”
朋友們,只要你有心,生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個有心人吧!
生活中的發現作文4
一天放學回家,肚子已經餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個雞蛋吃。
當我看見雞蛋時,恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來,我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉幾下,會不會冷得快點?于是我用手指帶動雞蛋一轉,一名優秀的花樣滑冰運動員誕生了。啊!水平真高,一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀,我原先轉過生雞蛋,但沒有堅持這么長時間啊。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來,呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒有表演幾個動作就摔倒了,真是一個“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是,第二天我帶著兩個雞蛋到了學校,請教科學老師,
到了學校后,科學老師告訴我“這是因為慣性發揮的作用,因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態,外力作用在蛋殼上旋轉時,蛋黃與蛋清由于慣性,繼續保持靜止狀態,它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個生雞蛋只能緩慢移動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個整體,當外力作用使之旋轉時,整個雞蛋就能迅速地轉動且能持續較長的時間。如果把這兩個轉動的雞蛋同時抓住再次放開的話,熟雞蛋會停下來,而生雞蛋卻會重新轉起來,當然,它也有不笨的時候。”
小小的兩個雞蛋,卻包含了這么大的學問,我們的生活真是學習的大課堂。我們應該趕快行動起來,做個生活的有心人,關心自己的生活,那就會天天有驚喜,分分有收獲。
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