我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文1
我在叔叔家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒見過的植物。我仔細的觀察了一下。它個子不高,細長的莖綠中帶紫紅色,上面長滿了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。
我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的葉子立刻卷了起來。過了一會兒,它的葉子又輕輕地舒展了開來,真像一個害羞的小姑娘啊!難道它就是害羞草嗎?我?guī)е业暮闷嫘纳暇W(wǎng)查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當葉子被人觸動時,葉枕下部的水分流到上部和兩側,下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部,葉子重新挺起。
大自然真奇妙啊!每一種植物都有著不同的特點。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文2
蚯蚓有眼睛嗎?它是用什么來尋找食物的?帶著這個疑問,我捉了好幾條蚯蚓,做了一個實驗。
首先,我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上,用筷子、鉛筆,分別在它們的面前晃動,它們沒有任何反應。于是,我又拿來了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜,并放在另兩條蚯蚓面前,過了一會兒,兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后,我又把一個盒子切開了一個口,把兩條蚯蚓放在盒子口。結果,蚯蚓都爬到盒子里黑暗的地方了。
做完了這個小實驗,我給搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各種物品在它們面前晃動,它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢?如果它們沒有眼睛為什么又能找到食物和黑暗的屋子呢?我?guī)е蓡栒埥塘宋业摹靶±蠋煛薄渡倌臧倏迫珪贰线@樣寫道:“蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤里,主要吃含有機物的腐殖土和其它雜質。由于長期在土壤里生活,土壤里很暗,它的眼睛沒有用處,就退化了。但是它的觸覺器官發(fā)達,前端有嗅覺和感受光和氣味的功能,對地面震動、噪聲、光亮和黑暗,都能敏感地反應”。
噢,我發(fā)現(xiàn)了:原來蚯蚓是個不折不扣的瞎子,它是靠嗅覺來尋找食物,靠嗅覺來辨別光的強弱的。
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文3
大自然可調皮了,她一會兒把葉子捏成雨傘狀,一會兒把葉子捏成了瓢弧狀。螞蟻用樹葉來遮風擋雨,蒲公英用樹葉來當“輔助的降落傘”。總之,葉子人見人愛,花見花開。
有一次,我到小樹邊去觀察,一眼望去,樹枝上覆蓋著一層綠茸茸的嫩芽,像蒙在樹上一層綠色的霧氣。近處看,小巧玲瓏的葉子邊上長著一層層的小毛毛,透過陽光,還能看到葉子上的莖,好似人的筋絡。葉子的生長速度像春筍一樣迅速,并且陽光越充足,葉子長得越快。我的大腦里提出了一個疑問:為什么同一棵樹,有的地方茂盛,而有的地方樹葉稀疏呢?
我趕快跑回家,查了《十萬個為什么》,終于解開了這個謎團。原來南面的樹葉長期被太陽光照射,會顯得郁郁蔥蔥,活力四射。北面沒有太陽曬,缺少陽光,所以北面的葉子大多數(shù)都是稀稀疏疏,像沒有睡好覺似的,無精打采!
我以后一定要親密地接觸大自然,不斷地去探索,不斷地去發(fā)現(xiàn),才會懂得更多的知識。而且,學語文不僅要在書本上學,還要從大自然中學!
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文4
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴厲,但他們有一顆愛我的心。
有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時,電梯開了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當我只剩一件衣服的時候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想,爸爸不愛我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎剑恢挥X就到了6點。下山的時候,北風迎面吹來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了,這時我們也已經(jīng)到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴厲,但是很愛我。我愛爸爸。
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文5
對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死,我認為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯覺,動物是不是沒有感情。我認為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時是四個人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。
我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。
結果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
我認為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!
我的發(fā)現(xiàn)關于發(fā)現(xiàn)的作文300字_小學作文6
大自然里的生物是人類的好老師,它帶給人類很多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。
有一次,我和爸爸、媽媽一起回老家。回到老家以后奶奶說要去打掃倉庫。倉庫里有許多廢棄的蜘蛛
大自然的生物真是我們的好老師,在生活中仔細觀察身邊的生物,你也能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)作。
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