我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈野l(fā)現(xiàn)了一個秘密作文，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文1

　　今天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個秘密。第二節(jié)課后，同學(xué)們都在校園內(nèi)活動，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進去了趙老師的住室內(nèi)里，又關(guān)上了門，那樣子讓人覺得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見，真是少見！何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢！王老師會不會踢呢！我耐心的等著。好容易輪到他踢了，我直盯著他，只見他不慌不忙地接過毽子，把毽子往上一拋，便踢起來了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯著他，右手還向上蜷著，嘴里不時地數(shù)著數(shù)：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續(xù)往下看，只見王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數(shù)數(shù)，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個。王老師笑了，其他老師也跟著笑了。

　　看看老師們高興的樣子，我也笑了起來。唉，老師如果能打開門，走出來和我們一起玩，一起笑，那該多好??！

我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文2

　　在漫長有趣的童年里,我常常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密。

　　但最難忘的,還是我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上“?！弊值拿孛?。那還是發(fā)生在不久前的事情:一天我和媽媽在超市買蘋果,奇怪的是為什么那上面都印著這樣的“?！弊帜?有的甚至還印上了“一路順風”這樣的祝福語,有趣極了!

　　在感到新奇的同時,我腦海又浮現(xiàn)出一個大大的問號,怎么每個蘋果上都有“?！弊帜?于是我請教了媽媽,媽媽只是神秘的向我眨了一下眼說:“要自己去發(fā)現(xiàn)哦!”我馬上回到房間,左思右想,毫無頭緒。于是我查閱了《十萬個為什么》。當我讀到“萬物生長靠太陽,有充足的陽光,植物才可以茂密的生長,反之就會失去原來的光澤”這一句時,我興奮的手舞足蹈,于是我我做了一個實驗。下午猛烈地陽光照射大地,我找來一個膠布和小夾子,來到陽臺花盆前,輕輕拿起一片葉子,把膠布粘上去,用夾子小心翼翼的夾好。幾天后,我迫不及待的來看看實驗結(jié)果,我取出葉子,撕開膠布,發(fā)現(xiàn)粘住的那部分葉子,顏色淡了,和其它翠綠的葉子形成了一個鮮明的對比,我恍然大悟原來蘋果上的字是由于太陽光照射不足而造成的。我把這個發(fā)現(xiàn)講給了媽媽聽,媽媽笑了,我也笑了!

　　原來,生活不是沒有發(fā)現(xiàn),而是少于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文3

　　在生活中，只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)秘密。

　　今天，我和媽媽一起包湯圓。媽媽告訴我，要把粉先揉成一個小餅，把四周翹起呈碗狀，把餡包起來，搓成光滑的球就可以了。但是，搓之前要先往手上抹上一點油。“知道了，知道了。”我不耐煩地說。媽媽遞過來一勺油，我說“不必了，不必了，何必那么麻煩呢!看我的?！庇谑?，我開始包了，我先揪一個粉團，揉成球，打算捏成餅。咦?手指怎么拔不出來，好不容易拔出來了大拇指，小拇指又粘上了粉，黏乎乎的，弄得我哭也不是，笑也不是。我連忙倒了一些油在手心，搓勻。這下總算沒事了，我早就應(yīng)該聽媽媽的。

　　我又搓了一個粉球。嘿!說來也真是怪，這下不黏了。我把搓好的粉球壓成餅狀，放了一些芝麻餡，一不小心，封口處粘了一些油。這下好了，任你怎么捏也捏不起來，我只好又揪了一小塊粉才勉強把它封起來。

　　“為什么抹了油，粉就不黏了呢?”我邊搓湯圓邊問媽媽?！叭ゲ椴殡娔X吧!”我忙放下湯圓搜索起來。原來，油有潤滑作用。怪不得許多機器在運轉(zhuǎn)時都要加上一些油呢!媽媽夸獎了我，我高興得又繼續(xù)搓起了湯圓。糟糕，怎么又黏得滿手都是粉?噢，我又忘了在手上抹一些油了。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。從這個秘密中，我明白了只要留心觀察，生活中處處有秘密，而這些秘密組成起來就是一個詞——科學(xué)。今天我發(fā)現(xiàn)的亮點秘密只是科學(xué)面紗上的一角，只有學(xué)好知識，才能真正揭開科學(xué)神秘的面紗。

我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文4

　　春節(jié)就這樣悄悄地過去了，每家每戶都會剩下一些大魚大肉，每天的飯桌上也會有一些剩菜。

　　今天晚上，我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽，做了好多我們愛吃的菜，還有中午的一些剩菜，湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前，饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的，大口大口地吃了起來。一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜，而且還吃得津津有味。我關(guān)切地問姥姥姥爺：“你們不吃蝦嗎？”“我不愛吃蝦”“留給你們吃吧！”他們慈愛地笑著看著我們。

　　吃過晚飯，我發(fā)現(xiàn)桌子上的剩菜都空出了盤子，而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時，姥姥姥爺又會吃這些吧！有些菜，他們不是不喜歡吃，而是不舍得吃。我把這個秘密告訴了媽媽，媽媽說：“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜，我們就要多吃點，不讓飯菜剩下?！蔽殷@得張大嘴巴，連忙說道：“這，我可做不到！不過，我們可以告訴姥爺，吃多少做多少，總是吃剩菜對身體不好！”

　　同學(xué)們，你有沒有發(fā)現(xiàn)：你家的剩菜剩飯都被誰吃掉了你是怎么做的呢？

我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文5

　　星期天，我在小公園里打籃球。在撿球時，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長的隊伍在前進。突然，一個問題在心中出現(xiàn)了。這個問題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認回巢的路呢？我要去觀察觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻出巢了，我緊跟其后，在路上還撒下了石頭。螞蟻開始回頭了，它們還是按照原路返回的，為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案，我回家看了一下資料。上面說：“螞蟻是憑著對沿途的景物記憶尋找到來的路的。

　　所以即使它們出征的行程很長，要幾天幾夜，但只要沿途的景物不變，它們就能回家。起初我還有點不相信，直到做了一次試驗我才相信了。我在那一隊螞蟻中捉了幾只放在其它地方，它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的了，不知該往那里走。

　　所以，螞蟻是憑著記憶才能回到家，如果將它們移動到其它地方，就會迷路。

　　今天我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜一樣。

　　觀察使我受益非淺，我要多觀察，做一個生活的有心人。