小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

　　像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。

　　放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？

　　如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

　　每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福；每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

　　每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶；當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾；當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

　　戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過(guò)艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)！我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵！

　　我們不必把幸福看得很復(fù)雜，想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。

　　那“幸福”是什么呢？它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談?dòng)稚畹那殂海灰环N掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。

　　讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽(yáng)光普照人生！

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

　　世界上的每一種生物都有不同的秘密。在一次偶然的機(jī)遇中，我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛堋?/p>

　　那一次，媽媽帶我到晏陽(yáng)舅媽家玩。一到舅媽家，我就被那白錫透明的魚(yú)缸里裝的巴西小烏龜所深深吸引了。

　　于是，我便不斷地請(qǐng)求舅媽把烏龜放下來(lái)，讓我玩一玩，看一看。舅媽受不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了。

　　我把那只小烏龜小心翼翼地從魚(yú)缸里拿出來(lái)，放在地板上，讓它爬一會(huì)兒。本來(lái)，我都以為烏龜都爬得很慢，可是，它卻比我想象中的要快很多。突然，我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過(guò)，我想：烏龜肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！

　　說(shuō)干就干，我找到了一面小鏡子，移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲埃瑸觚斂匆?jiàn)了鏡子里的另一個(gè)它，竟然撒起尿來(lái)。

　　我的好奇心促使我急于去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你既然這么想知道烏龜?shù)拿孛埽瑸槭裁床蛔约喝ゲ殚嗁Y料呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”我高興的說(shuō)。

　　我在舅媽家里翻箱倒柜。終于在《百科全書(shū)》里找到了烏龜?shù)拿孛埽议_(kāi)了我的所有疑問(wèn)。

　　原來(lái)，烏龜屬于膽小型動(dòng)物，只要周圍的環(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼內(nèi)。再加上它看見(jiàn)了鏡子里面的另一個(gè)它，以為是什么怪物，所以，當(dāng)然被嚇傻了。驚嚇過(guò)度是會(huì)撒尿的，人也是這樣。

　　之后，我又通過(guò)實(shí)驗(yàn)悟出了一個(gè)秘密---小烏龜為什么比大烏龜爬的快。我做的是載重實(shí)驗(yàn)。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜?shù)闹亓恳粯樱缓笤俦人俣取＝Y(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫粯印Ｒ虼耍彝茢喑鍪驱敋ぶ亓康膯?wèn)題。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重，所以比小烏龜慢。

　　最后，我終于把龜殼硬度的秘密想來(lái)了。一只烏龜可以承受一輛小轎車的重量。這是因?yàn)辇敋だ镉谐惺苤亓康凝斎狻Ｈ绻麤](méi)有了龜肉，那么，這龜殼也就不堪一擊了。

　　動(dòng)物的奧秘還有很多，需要人們?nèi)ヌ剿鳌＿@件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理：無(wú)論什么事，只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

　　小草幸福，因有露珠滋潤(rùn)；

　　石頭幸福，因有溪水流淌；

　　柳樹(shù)幸福，因有春風(fēng)吹拂。

　　——題記

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的童話，每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天——

　　寒風(fēng)在怒吼，想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái)，天暗淡無(wú)光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。

　　終于來(lái)到醫(yī)院。走到六樓，推開(kāi)門(mén)，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說(shuō)是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說(shuō)罷，我激動(dòng)地沖過(guò)去，撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。

　　奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說(shuō)：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來(lái)穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福！

　　回家路上，穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福，我溫暖。

　　此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！

　　帶著這份屬于我的幸福，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”

　　幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō)，從你誕生的那一天開(kāi)始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！

　　——后記