【精選】小學發現作文400字9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學發現作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學發現作文400字 篇1
雨滴滴答答地下著,我站在窗前,眺望著雨中遠處的風景。
不一會兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。
停雨了,無疑有些驚喜……
慢步在小路邊,“恩,雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來,雨滴滋潤著它們,它汲取著,顯得那么嬌小可愛。
走著,走著,便到了那。
“開了,竟然開了?”我驚喜地叫了出來。發現長在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過來的,剛剛種的時候,家里人都說好景不長。它似乎不被所以人看好,而現在呢?它竟高傲的長在我的面前,心里面出來驚喜便還是驚喜,更多的是一絲欣慰吧!
淡白色的花朵一層包著一層,層層守護,像極了即將要面臨了一場戰爭似的。我湊上前去,踮起腳尖,聞了聞。
“恩。”它的香味很淡很淡,不似玫瑰的嬌艷,不似牡丹的富貴,不似桂花香味的熱情,它呢?只擁有那別具一格的低調。它更像是一位害羞的少女,不爭齊,不斗艷,充滿了青澀和樸質的味道。
賞完這一驚喜的發現,內心無疑有些小驚喜。
慢慢的閉上眼睛,張開雙手,大口的呼吸著新鮮的空氣,腦海中浮現出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。
生活來自于本真,美麗來自于生活,細節在于發現,而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看,發現生活中的美,發現你意想不到的驚喜,讓你樂,讓你憂。
小學發現作文400字 篇2
我在綜合學習中的新發現今天,我們在科學課上做了一個有趣的實驗,實驗結果讓同學們大開眼界,你想知道嗎?
叮呤呤……,上午第三節課鈴聲響了,同學們端坐在教室里,科學老師剛走上講臺,大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。
科學老師讓我們把門窗關好,不讓風吹進來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點燃了,老師把事先準備好的黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”,同學們你望著我,我望著你,會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書,著急地說:“我怎么沒有啊!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢,不就成了孔明燈嗎?
老師看著我們驚奇的表情,對我們說:“塑料袋之所以上升,是因為熱氣上升的原理,才能升上天的”,比如我們在節假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學這才恍然大悟!
通過這次實驗,我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實驗中,如果我們在旁邊向塑料袋吹氣,又會有什么結果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實驗中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對我說:“那樣的話,塑料袋就會傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。
同學們,你說這樣的實驗既能增長我們的知識,又非常好玩,誰能說對我們沒有啟發呢?
小學發現作文400字 篇3
我不知道詩意該如何發現,但是,在我看來,我的老家是富有詩意的。
我的老家在一個小山村里,如果可以,我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛,在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩意。
我所憧憬的詩意之美,并不是杭州富有朦朧之美的西湖,也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋,而是可以讓我感到真實的一種美,一種擁有淳樸之感的詩意之美。或許是因為它親切,我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般,忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中,我發現了詩意的本質。
現在的城市,越來越熱鬧,可曾經的詩意都被現在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么,山野里的樹木都生機勃勃,充滿了詩意的綠色,可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質?詩意應當屬于綠色,可我卻感受不到詩意了。
與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧,還不如在充滿鄉土氣息的鄉間小路上行走,穿梭在那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。我安靜地在這種詩意中徘徊著。
突然間,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我細細聆聽著雨絲波動了山野的鉉,奏出了一支優美的詩意之歌,那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林,使得山野更加具有一番詩意之味。不由得令我想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的景象。
在我老家的山野之中,我們可以隨時發現詩意,想起我們曾學過的千古佳句,自然也會得到許多啟發。
我們在山野中發現詩意,找到最淳樸的美。
小學發現作文400字 篇4
今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。
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