篇一：反思

　　這次數(shù)學調(diào)研考試，我考得十分的不好，主要原因是：我在做卷子時把每道題看得太簡單了，所以導致我的粗心造成了丟分，還有一點是：沒看清楚題就在寫答案了，本來扣分就扣得很重，我又錯那么多，使我扣了不少的分數(shù)，這使我的分數(shù)就更低了。哎！結(jié)果我是被媽媽痛打了一頓不說。還被罰站一小時，媽媽對我是恨鐵不成鋼。

　　所以經(jīng)過皮肉之苦，我一定要改掉這些壞毛病，不能在這樣馬虎，那么粗心大意了，如果我不馬虎、不粗心地認真做完每道題，再對每道題又認真、又仔細的檢查，那我至少可以考95分以上，這樣我就可以不挨打了，不被罰站，看來下次不能再這樣馬了。一定要吸取教訓牢記心中。

　　篇二：反思

　　復習課程已經(jīng)開始了，在教學過程之中我能注意調(diào)動學生們的積極性，關(guān)注每一位學生，讓他們參與活動并從中體驗到成功的快樂，感受到集體的溫暖，多增加師生和生生互動，這節(jié)課我覺得課堂組織和課堂的教學、活動的時間安排、課堂節(jié)奏的把握上要難一點，特別在自習已學知識這一環(huán)節(jié)，課堂易亂，會有各種狀況發(fā)生，作為一位老教師，第一要課前考慮、準備充分，第二相對降低難度，由易到難，層層遞進。例如我把任務(wù)具體化，對于學生來說就簡單多了，效果就很好。

　　總之，本節(jié)課在給學生上課的同時，我自己也在尋找教學每一個環(huán)節(jié)的不足之處，不斷反思積累經(jīng)驗，相信在尋找、反思、積累的過程中，自己的專業(yè)素質(zhì)會不斷提高，今后更好的為教育教學服務(wù)。

　　篇三：反思

　　反思是一種優(yōu)良品質(zhì)，它使我們時刻保持清醒。反思是一種人生態(tài)度，讓我們避免重復犯錯誤。反思讓我們時刻警惕著，不會錯過轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇。

　　沒有反思就沒有新的發(fā)現(xiàn)，近段時間我學英語時總感覺自己與老師的節(jié)奏不協(xié)調(diào)，這使我發(fā)現(xiàn)了我學英語時的一些以前沒有注意到但卻影響我學習質(zhì)量的問題，新問題的解決相信會給我?guī)沓煽兊拇蠓嵘Ｓ纱耍矣X得，在痛苦中反思，我們不再孤獨；在閑適中反思，我們不會沉淪；在空虛中反思，我們不會忘記使命；在奮進中反思，我們不會偏離目標；在失敗中反思，我們不會氣餒；在成功中反思，我們不會停頓。

　　反思是糾正錯誤的第一步，反思是人生飛躍的強有力翅膀！