【熱】考后反思作文11篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的考后反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考后反思作文1
我們學校舉行了一場期中考試,我本以為我考的還行,但凡事都不能隨意,我竟只在全年級排名第101名。我在心里想:我不應該只考這么一個成績,這不是我的真實水平,我十分傷心。
我們的學校的競爭十分激烈,就比如我,在班上排名第8名竟在年級排名第101,這加重了我的壓力,如果我再一不小心的話就有可能在140名以外,所以為我自己定下了奮斗的目標。
我認為我的不足之處還有許多,比如:
1.我上課時注意力不集中,經常走神,想到別的地方去了;
2.喜歡找老師的小毛病,有時候老師在黑板上寫字時我就注意老師有沒有寫錯,注意老師的普通話說的有沒有錯
3.書寫不好,這是我最不好的毛病,有時因為書寫不好而扣許多分;
我還為我自己立下了要求,我首先是要立下我為之而奮斗的目標,我認為我的數學要有110分以上才行,語文要有100分以上,英語要有115分以上,其他的科目要在40分以上。既然有了目標就要為了它而奮斗,堅持不懈。
我還要每天讀書,好增加我的寫作文能力;我要練字,寫好我的字;我還要在做作業的時候人認真;我要做到的還有很多,我不能在這一個起跑點上倒下,我要盡全力達到我的理想。不能再高傲自滿,要明白我與別人的差距還有多遠,做任何事都用盡全力的去做,盡我所能。讓我在新的考試中考出我的真實水平,考出我應有的成績,我堅信我只要這樣做了就一定能在下一輪考試中考的更好,考出我的風采。
考后反思作文2
這周語數外三門居然都沒有期中考試,這出乎預料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學就以風一般的速度,火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分!我欣喜若狂。
周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說,我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張,心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此,而且托管還發了兩張試卷給我們。一張數學一張語文,我雖然都寫完了,但感覺精疲力竭。
這周五我們學校消防演練,所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話,不能去打球,所以我這周被禁足了兩天,感覺天空都在為我哭泣。哈哈,其實是天下雨了!
這周六我去宇城打球的時候,我跟一些“頭腦簡單,四肢發達”的人打比賽。結果呢?有一個人去搶我球,飛起一腳頂到我胯骨。我瞬間倒地抽搐,感覺天昏地暗。
我一直都不喜歡寫作文。所以,侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。
考后反思作文3
12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發下來以后……
晚自習后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會吧!語文、數學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促?!皠⒖〕桑Z文80分,數學43、5分!”我先是發呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數學為什么就沒極格?心中總一個疑問。不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來,為什么!為什么!為什么數學付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學大不分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓,發現問題。
去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
考后反思作文4
期中考試結束了,成績陸續出來了。
辛苦了幾個月,這次區考,總體來說,題目特別簡單。可是,我卻沒有得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學期以來,每天按照老師要求我認真完成家庭作業。數學練習的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目,把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。
期中考試數學成績是98分,最后一道題比較的時候將100大于79寫成了100小于79,結果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢?
語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了,看來這么長時間以來我非常大意,不注意細節?!熬G”字書寫有誤,不夠嚴謹,對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯了,沒有仔細檢查。
今后的語文學習,我一定要加強書寫練習,嚴格按照規范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數學學習中我要加強口算練習、多作習題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優異的成績回報老師和家長!
考后反思作文5
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
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