【題目】

　　反思，是指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作文模擬訓(xùn)練與寫作指導(dǎo)。古人有“日參省乎己”，就含有反思的內(nèi)容。魯迅的“每天解剖自己”，實(shí)際上也是一種反思。反思，是一個(gè)人成長的重要的因素；反思，也是一個(gè)集體、一個(gè)國家不走彎路而“成長”的重要保障。

　　請以“反思”為話題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章，高考語文試題《作文模擬訓(xùn)練與寫作指導(dǎo)》。

　　【導(dǎo)引】

　　反思，目的.是要從思考過去的事情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟發(fā)自己，喚醒別人，警醒后人……

　　反思，可以著眼于個(gè)人。一個(gè)人的成長和發(fā)展離不開自我的反思，反思能使我們由浮躁而沉靜，由迷茫而清醒……要像古代圣人那樣“吾日三省吾身”（《論語學(xué)而》），“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”（《勸學(xué)》）。

　　反思，可以著眼于民族與國家。列寧說：“忘記歷史等于背叛。”古人說：“以史為鏡，可以知興替。”（李世民）“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”（杜牧《阿房宮賦》）

　　反思，可以針對文化現(xiàn)象、可以針對價(jià)值觀念……現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多了，知道“魯迅”的人越來越少了；知道“關(guān)之琳”的越來越多了，知道“卞之琳”的越來越少了；知道“馬克”的越來越多了，知道“馬克吐溫”的越來越少了；知道“比爾”的越來越多了，知道“保爾”的越來越少了；知道“景岡山”的越來越多了，知道“井岡山”的越來越少了；知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了；知道“就要發(fā)”的越來越多了，知道“九一八”的越來越少了……我們在忘卻魯迅，德國人卻在反思：為什么我們沒有“魯迅”？我們對外來文化津津樂道，西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個(gè)令我們震驚的命題——二十一世紀(jì)必將是儒學(xué)的世紀(jì)。這些都值得我們反思。

　　無論寫什么內(nèi)容，都要力戒膚淺，力求深刻。

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