寒假趣事反思一

　　一個(gè)寒假過(guò)去，孩子們還意猶未盡。一說(shuō)起寒假的趣事，孩子們馬上能主動(dòng)而積極的投入到活動(dòng)中。大部分孩子能抓住重點(diǎn)，圍繞寒假的事情來(lái)進(jìn)行講述。今天，個(gè)別內(nèi)向的孩子，也能舉手發(fā)言。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，孩子們都想讓同伴分享自己的快樂(lè)，對(duì)于這個(gè)話題，孩子非常感興趣，所以也激發(fā)了孩子們講述的欲望。

　　寒假趣事反思二

　　“噼嚦啪啦”隨著一聲聲煙花爆竹的響聲，我來(lái)到了市郊外的某一地方，跟往年一樣我業(yè)到那里放煙花。

　　那是大年初一的晚上，我和我的家人來(lái)到一個(gè)近似鄉(xiāng)村的地方放煙花。要說(shuō)這放煙花很有趣，也很開(kāi)心，煙花就這樣成了我們家每年的節(jié)目。

　　那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，別提多有多高興了，來(lái)到了賣煙花的地?cái)偅职趾褪迨鍨槲覀冞x了一些好玩的煙花，然后我們來(lái)到了一塊空地上，開(kāi)始放了起來(lái)，“快、快，我要先放一種漂亮的煙花。”叔叔把煙花遞了給我。這是一個(gè)外表像地雷的煙花，據(jù)說(shuō)一點(diǎn)燃引線，就會(huì)立刻飛上天空，在天上爆出一個(gè)非常漂亮的煙花。因?yàn)槟鞘俏曳胚^(guò)最刺激的煙花了。我心緊張得像拉滿的弓弦，手微微的顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢地把香一頭放在引線上，只聽(tīng)“撒”的一聲，引線著了!我拔腿就向后面跑去只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開(kāi)放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆，我的心頭仿佛噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。那一刻我明白了快樂(lè)還給我們的幸福與滿足。看著天上的煙花，不，應(yīng)該是一張張笑臉，它們?cè)诟嬖V我，沒(méi)有什么比快樂(lè)重要!

　　所以我祝大家在新的一年里永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)!

　　寒假趣事反思三

　　活動(dòng)前有很多孩子們都交頭接耳，興奮地談?wù)撟约涸诤僦械乃?jiàn)所聞、所聽(tīng)所感。

　　可在活動(dòng)中確實(shí)另外一番景象。我讓幼兒先跟朋友說(shuō)說(shuō)寒假中的趣事，然后每組選出一個(gè)幼兒講述寒假最有趣的事情，可這里幼兒卻表現(xiàn)出膽怯，不主動(dòng)，被選出的幼兒也是硬著頭皮去講，講述的時(shí)候也比較拘束不敢大聲說(shuō)，講述的情節(jié)也比較簡(jiǎn)單、不生動(dòng)，看到這樣的情景非常詫異，《綱要》中提出“幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受”，這與綱要精神相差甚遠(yuǎn)。于是我為了激發(fā)孩子們的興趣對(duì)積極講述的幼兒進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其他孩子大膽舉手，并給小朋友講了自己寒假中發(fā)生的寒假趣事，聽(tīng)后孩子們的興趣一下子來(lái)了。有的說(shuō)“過(guò)年的時(shí)候每家人家都放鞭炮、煙花，好看極了”有的說(shuō)“我去外婆家和舅舅一起釣魚(yú)，我們釣了很多的小魚(yú)等，氣氛也開(kāi)始活躍了。