每次學(xué)期末，肯定是一段煩惱的日子。

　　一到學(xué)期末，同學(xué)們都很煩，全是一進(jìn)教室，書(shū)包往桌上一摔，用力拉開(kāi)拉鏈，抽出幾張卷子，往組長(zhǎng)桌子上一拍，“交了。”又回到座位上，埋頭看起書(shū)來(lái)。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張?jiān)嚲恚觥Ｗ龊煤螅?dāng)然要講評(píng)啦！所以，你們說(shuō)，老師是不是比我們還“煩”呀？不過(guò)，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說(shuō)《語(yǔ)文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧，像兩扇鐵門(mén)把我們的自由關(guān)住了，再說(shuō)還有《英語(yǔ)》《科學(xué)》《社會(huì)》《思品》這些銅門(mén)呢。不過(guò)，我們都挺樂(lè)觀，至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會(huì)呢！話(huà)又要說(shuō)回來(lái)了，那是一段沒(méi)有笑聲和歌聲的日子，無(wú)奈成天寫(xiě)那明知寫(xiě)不完卻非要寫(xiě)的作業(yè)，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個(gè)人來(lái)打麻將，為了我，沒(méi)有叫；爸爸本來(lái)可以看美國(guó)大片，為了我，沒(méi)有看。在學(xué)校寫(xiě)完幾千字的作業(yè)后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒(méi)工夫在爸爸媽媽這里磨時(shí)間，只能面無(wú)表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書(shū)包，抽出幾本書(shū)進(jìn)房間去看了。不知過(guò)了多舊，當(dāng)聽(tīng)到“吃飯啦！”時(shí)，我不知那來(lái)的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

　　第二天，在學(xué)校里，卓念舟又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了。說(shuō)他應(yīng)該做作業(yè)之類(lèi)的話(huà)。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說(shuō)出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵耄植桓艺f(shuō)出來(lái)的話(huà)：反正永遠(yuǎn)做不完，干脆不做，免得浪費(fèi)精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價(jià)，但至少讓我們感到欣慰的一點(diǎn)是，有個(gè)“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少，可我們心里舒服了一些。回到家，說(shuō)聲：“回來(lái)了！”感覺(jué)特別好。

　　這種煩惱誰(shuí)又能回避呢？這種煩惱也許是每個(gè)人都不想接受，但又是一定要接受的。

　　最后，大聲說(shuō)句：兄弟們啊！再熬上十幾天，就熬出頭啦！！！