從幼兒園進入小學，從小學進入中學，在中間煩惱那是什么時候都有啊

　　還記的在小學時，班主任老是目中無人（只沒有我），好像就沒有我這個學生似的，除非有什么需要的時候才會想起來我，比如擦黑板，大掃除時，擦窗戶，大掃除時因為我個子高。個子高時我唯一的優點，小學六年級的時候，班主任老是找我的事，我也沒有犯什么錯，那時我還時個很老實的小學生，就因為那時的壓迫才會變成這樣的。就在下課的時候和同學一起談談話，老師只要一走過來，那些同學撒腿就跑，直沖教室，當時的速度比體育成績還好呢。就這樣混過去了一年又一年啊。

　　等上了中學，我的煩惱與日俱增，考試總是考不好，一弄就時后級名，一下課還不能玩，因為我又遇見了一位“有模有樣”的老師了，要坐在自己的座位上寫課外資料，或預習下一節準備上的課。上課有時還看不見黑板，上面寫的什么也看不見，有時候都是蒙著看，導致我的一些知識都不會，家庭作業也又許多不會做的題，還記得上一次老師在黑板上講了一道經常考的題，因為我當時坐在最后，所以我一點都看不清，老師講的什么也沒又聽懂，當時恨不的一下子蹦到前面聽老師講，家庭作業也是做的一塌糊涂，。還有我的體重問題，汗~~雖說我的個子很高，看起來不怎么胖，但是一測量，誰會知道我已經又72公斤了，跑步的時候，別人說我的腿長好跑的那么的慢，他們那里知道我的苦衷啊，悲劇啊~~~

　　等到了下學期的時候，我發現了一個問題，我老是別同學鄙視，或對別的同學有偏心的現象，然后就在那里找我的事，比如在快要開始的“歌唱紅歌比賽”吧，那些領導者在那里說誰誰把頭抬高點，把聲音放開點，而我在開始的時候，練習非常認真，可是看著這些領導者用那種驕傲的口氣給同學說話很是讓我不舒服。等我們有練完一遍的時候，他們開始評價我們，光在那里說誰誰在變聲期，誰誰還小，聲音本來就那么大，其實那個人變聲期早就過了，只是不好好唱而他們掩蓋他們，也不知道是他們不知道還是偏心，最后還說其它同學：剩下的同學就是是不好好唱，你們一個個男生都是干什么吃的，我一聽這話，讓我心里很不舒服，但是有不能反抗啊，只能這樣啊。

　　這種事天天都有，讓我煩惱不已啊。