踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　事件一：學(xué)校中的煩惱絲

　　這天是星期一，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。終于，放學(xué)的時(shí)間迎面而來，我們就像即將出籠的小鳥，唧唧喳喳，不停地吵鬧著。消息靈通人士突然喊道：“朱老師來了！”大家如夢初醒，立即回到座位上?！澳銈兂硥蛄藳]有，全班練坐20分鐘！”這突如其來的消息如晴天霹靂，我們都知道老師的脾氣——說一句是一句，只好一聲不響地在座位上等待漫長的20分鐘過去。20分鐘后，老師回到教室，嚴(yán)厲地說：“還想說嗎？”我們連忙搖了搖頭?！敖裉旎厝ッ咳顺?6課兩遍！”老師還加了懲罰作業(yè)“啊，26課那么多，還有那么多作業(yè)，看來今天晚上要熬夜了?！蓖瑢W(xué)們都叫苦連天?！罢l再講一句再加?！崩蠋焻柭曊f道。這下我們不講了，“3分鐘內(nèi)收拾書包排隊(duì)，值日生留下來掃地，誰在3分鐘內(nèi)不能出教室，就和值日生一起掃地！”老師一出口就是命令。我們不敢怠慢，急急忙忙收拾好書包整齊地走出了校門。

　　事件二：家中爸媽也嘮叨

　　回到家，我顧不上休息，便來到書桌旁寫作業(yè)。我把要做的作業(yè)全部拿出來，媽呀，一大堆，我何時(shí)才能做完??！我來不及“望作業(yè)興嘆”，一絲不茍的做起作業(yè)來。晚上8：40，我終于把作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備洗腳睡覺，這時(shí)媽媽的嘮叨聲傳來了：”雯雯，作業(yè)做完沒，做完了把數(shù)學(xué)的練習(xí)題也做點(diǎn)，你昨天都沒做。”WHY？“哦?！蔽覠o奈地回答了媽媽，又埋頭插入數(shù)學(xué)練習(xí)題中。快要9點(diǎn)了，媽媽的聲音再次傳入我的耳朵：“雯雯，別寫了，去沖個(gè)澡吧！”“好的。”我又合上書本，去沖澡。終于可以睡覺了，爸爸的聲音卻又出現(xiàn)了：“雯雯，要蓋好被子，明天別睡過頭！”“哦，我知道了?！蔽一亓艘痪洌Γ改刚鎳Z叨?。』氐郊疫€不能讓我消停一會(huì)。