我的煩惱600字_關于煩惱的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱600字_關于煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱600字_關于煩惱的作文1

　　瞧！那個唉聲嘆氣的“憤青”是誰？沒錯，就是我。我為什么會唉聲嘆氣呢？看下文便知曉。

　　每當離下課還有最后幾分鐘時，全班就開始躁動不安。“叮鈴鈴”下課了，全班似打了雞血一般，歡呼雀躍，我也浩氣長舒。正當有人想偷偷溜走的時候，語文老師、數(shù)學老師、英語老師聞訊趕來，就像得知敵方有人死里逃生，非趕盡殺絕不可。就在布置作業(yè)時，一雙雙期待的眼睛頓時黯然失色，全班都痛苦地閉上了雙眼。空氣凝固了，全班紛紛倒地，抱怨聲、吐槽聲排山倒海地涌來。隨著“重于泰山”的作業(yè)迎面襲來，我恨不得眼前一黑，昏過去算了。

　　回家的路上，我似喝醉了酒，搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔個“狗啃泥”。我踉踉蹌蹌地站起來環(huán)顧四周，花兒在炫耀自己婀娜的身姿，大樹在展示自己強壯的身體，蛐蛐則悠哉悠哉地在草叢中哼著小曲兒，蜘蛛在網(wǎng)上彈琴伴奏。幼兒園里的小朋友正在舉行秋游，而我們卻在學校舉行一日游。唉！這真是天壤之別！兩個不同的世界呀！回到家，我瞧見書桌上又有一大堆新的作業(yè)書。我絕望得像掉入沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。媽媽也不見蹤影，本計劃著寫完作業(yè)去游泳的，唉，看來是癡心妄想啦！在書海里遨游吧！我埋頭拿出筆，奮筆疾書。豆大的汗珠從我的額頭上流了下來。終于寫完了！正當我躡手躡腳地想打開電腦時，一雙銳利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了驚的兔子，兩腳飛奔回到房間，趕緊看起課外書。不知過了多久，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)，我夢見我在花叢中歡樂的玩耍，蝴蝶與我跳舞，蜜蜂與我吃著來之不易的蜂蜜。霎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我掉進了一個冰天雪地的監(jiān)獄，里面的人叫我起來寫作業(yè)，我不起，他一把把我拉起來，然后……我頓時睡意全無。

　　抬起頭一看，哦，原來媽媽又給我買了堆積如山的作業(yè)。哎，我干脆改名叫“作業(yè)”算了，這種日子，何時是個頭呀！

我的煩惱600字_關于煩惱的作文2

　　偉大的音樂家—我，又在創(chuàng)作美妙的交響音樂。不是充滿悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進行曲》，更不是什么充滿濃濃詩意的《田園交響曲》，而是我們現(xiàn)代文學交響樂—煩惱交響曲。而它的演奏樂器是什么呢？是那在疾速書寫的筆。它，將把我們帶進樂章中，探索背后的故事。

　　樂章一：矮之煩

　　“哎呀，前面的人這么高，我可怎么辦啊！”我無數(shù)次悲哀地叫了起來，前面的樹也不要太高了，再高我就要……“喂喂！我跪在椅子上聽課怎么都……”“咣當……”，我完美地以優(yōu)美的舞姿摔了個狗吃了屎。咦？我怎么從樂章合奏中聽出了不和諧音？嘿，那個樂手，我升國旗時，站在最前面，不也是八面威風，風光盡占嗎？你奏得太傷感了！算了，進入下一樂章吧！

　　樂章二：看書之煩

　　“書是人類進步的階梯，書是……”，“讓我不完成作業(yè)的尖刀！”我氣得打不到一處來。

　　又是一個美麗的夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地看著某居民樓某樓某號房。“哈，這篇文章太有意思了，那本書太幽默了！”課外書已經(jīng)把堆著滿滿未完成的作業(yè)的書包活埋于客廳之城了。“凌一銘，你的作業(yè)，還……”“書包先生，這不用你管。”這句話剛從樂章中以重音奏出時，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺，那是我偉大的總司令—媽媽呀！樂章的樂手都沒忍心演奏下去了，直接跳到三樂章。

　　樂章三：總結(jié)之樂

　　樂手們，把樂曲奏到高潮吧！我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始于足下，我們不能忽視生活中一點小錯誤，也不可忽視一些小小的進步，就如劉備所說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

我的煩惱600字_關于煩惱的作文3

　　藝術大師達芬奇說過：“眼睛是心靈的窗戶”我們可以通過它看見——藍藍的天空、白白的云朵，皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物，但是它也給我?guī)砹嗽S多煩惱。

　　從五年級我就加入了“四眼妹”的行列。開始我覺得戴眼鏡是個新奇事，天天都記得很牢。但是漸漸地我對戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉(zhuǎn)。我開始討厭上戴眼鏡。因為當我脫下眼鏡時對面的事物感到很迷茫。當我們上體育課的時候要記得脫吃火鍋時要記得脫，如果在上學的時候你忘帶，那么你就可遭殃了。

　　在上學時沒帶眼鏡我也是有經(jīng)歷過的。那是軍訓吧!我認為軍訓不過是站站軍姿，外加“黑一層”罷了，可我沒想到那時還要看黑板。

　　那一天傍晚，沒有絢麗的夕陽，沒有歸巢的雁群。有的只是陰暗的烏云，想是要把天給壓塌了。空氣中彌漫著幾絲不祥的味道。原來生機勃勃的樹木，也都耷拉下了它沉重的腦袋。

　　上課了，吵鬧的教室一下子變得安靜了，要是仔細聽，可能會聽到同學們的呼吸聲。教官來了，他準備教我們唱歌。不過要先抄歌詞，那時我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道：我視力不好，看不清楚啊!就算黑板上的字特大，寫得特別好看，但在我的眼里也不過是幾排密密麻麻的小白點。我望向窗外。聽晚風抽打樹枝發(fā)出的聲音。那時我真的好擔心教官會走過來，因為我的本子上是空白的一片。明明沒抄，還要裝作一副正在抄的樣子，你怎會知道?那時的我可真是如坐針氈啊!

　　我是不是就看看手表，心里計算著離下課還有多少時間。那時的我第一次體會到度秒如年是什么感受。

　　過去的都過去了。現(xiàn)在我也十分懊悔，當初在沒近視時，為什么不好好保護好眼睛，如果當時看書，看電視注意一點，自己也就不會戴上這煩人的眼鏡了。

　　每天個早上我都會擔心自己的眼鏡帶了沒有，每月還要復查，看書還要坐正了……

　　自從戴上眼鏡后我就陷入了這無止境的循環(huán)中，而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。