中考作文我的煩惱

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考作文我的煩惱，希望能夠幫助到大家。

中考作文我的煩惱1

　　人人都有煩惱，我也逃不了有煩惱。不過，那副眼鏡是我最大的煩惱。

　　放學了，我要準備寫作業了，眼鏡該上場了。我翻了翻書包，看了看眼鏡盒，我絕望了——眼鏡不見了！于是我開始尋找失散的“朋友”眼鏡：我先環視了一遍書桌，沒有發現它的蹤跡。接下來，我便在書桌上細致地不放過任何角落找了起來。我扒開了一本一本書，還是沒有發現眼鏡。

　　我又開始在書架里尋找，書架堆滿了漫如煙海的書籍，我那尋找眼鏡的斗志瞬間被擊下了不少。可那又能怎么辦呢？如果我不找到眼鏡，就沒法看書和寫作業了！甚至到學校去，有可能連黑板上的字都看不清！不行，不行。我想到這些可怕的事后，又燃起了我找眼鏡的欲望，我又開始在密密麻麻的書架中尋找。扒開了所有書，又翻遍了所有書，仍然沒有。我瞬間變得垂頭喪氣，怎樣也開心不起來。頭上也大汗淋漓，不想再找下去了。

　　可那副可惡的眼鏡，似乎在與我玩捉迷藏，我哪里不找，它就躲哪兒。我無精打采地往沙發上一坐，咦！什么東西壓著我的腰，我不由自主向后一瞟，居然是我的眼鏡！“眼鏡啊眼鏡，你是想累死你的主人嗎？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀”我高興地自言自語道。

　　我的眼鏡還總是臟臟的。每天晚上，我都用眼鏡布把眼鏡擦得锃亮锃亮的，可是，它一放學到家的模樣你是有所不知：它好像一個頑皮的孩子，每天回到家都積上了滿滿的一層灰，害得我寫作業時時常看得模模糊糊的。

　　我的眼鏡啊！我的煩惱！早知有今日，我一定保護好眼睛！

中考作文我的煩惱2

　　含羞的春陽輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得微淡，路過的風景桃花開的稍稍早些，淡淡的粉色在和風中擺動，好像嬌嫩的小姑娘，打扮的簡單而秀美，天，是清明如玉，而我卻開心不起來。

　　明媚春色中，我質問自己：你為什么不高興？我的內心咆哮著，怒吼著，沉寂后開始不自覺地流眼淚。焦慮，蟄傷似的潛伏在暗夜，已經23。00點了，長期的停滯與循環往復的學校生活，竟培育了我沉沉的睡意，我的心是混沌一片：明天要考數學！語文要默寫！今天要背單詞……物理！對還有物理！我已沒有時間去見那考過慘不忍睹的試卷了。不！不！不！家作…對了，家作還沒寫完，我干什么了？為什么還沒寫完，不……我不想寫了，試圖逃離到那讓我心安的情緒中，可是我卻不能夠，理智控制著一縷清醒，它對我尖叫著說："你太差了！你要怎么樣？你為什么不去追？”這一刻，我可憐著自己，連自己的思想都不站在我這邊，我想哭泣，但知道我的只有那書桌邊死寂的黑暗。

　　理實與理想的距離讓我如此焦躁不安，我想著努力……努力贏得優秀的成績，老師的歡心，家長的稱贊，同學的認可，可是我卻一無所有。所以，我，便愛上了做夢，夢里那種芳香似的天然鴉片，讓我為它沉醉，著迷，瘋狂，虛擬的世界向我抿著嘴，我想睡下去，再也不回學校，覺得那是悲傷開始的地方，我似看到一雙看不見的手拉開沉重的帷幕，帷幕后面卻是深深的黑暗，似乎只有在夜深深的悲哀中，我的希望才能點亮。

　　我覺得自己”喪”了，不知何時，”喪”似乎成了我的也是社會的主流情緒，明天像車輪一樣一遍遍的碾過，我，卻一事無成，不甘心吶！我不甘心去面對夢的虛渺，不甘心落于別人之下，不甘心總是這么抱怨又不行動，我，不想做個空想家。

　　現在”喪”文化正像流行之風一樣蔓延，是我病了？還是時代病了？抑或是現代生活方式制造了大范圍的病毒，我不想這樣了！我以溫和而又堅定的聲音對自己說：”別對自己一下定過高的要求，抱擁黑暗，戰勝黑暗，走出黑暗，春天已經來了……

中考作文我的煩惱3

　　煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。

　　進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？

　　記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！

　　終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的.。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！

　　煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！

中考作文我的煩惱4

　　步入初中，止步不前的學習成績自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的名字竟然出現在了榜首！

　　“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學們的贊美聲，心里欣喜萬分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業；每天晚上完成老師布置的作業后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預習下周的課程……

　　我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償地獲得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學們艷羨的目光。

　　但是，優異的成績并沒有延續我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。