朋友的煩惱作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的朋友的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的煩惱作文1

　　朋友把煩惱終于向我傾訴的時(shí)候，一定是他一個(gè)人扛不住這些煩惱的時(shí)候吧？看著朋友在煩惱中的痛苦模樣，我有了一種希望自己強(qiáng)大起來(lái)的愿望。

　　當(dāng)朋友告訴我，他正為他的煩惱而痛苦時(shí)，我頭一次知道了朋友的不容易。他一個(gè)跟我差不多大的孩子，卻要承受家里如此大的變故，很多事情還沒(méi)辦法跟人說(shuō)起，所有的一切都得自己一個(gè)人抗著，甚至現(xiàn)在終于扛不住了向我傾訴，我卻沒(méi)辦法給他帶了什么任何實(shí)質(zhì)性的幫助，有的只是拍拍肩告訴他“一切都會(huì)好起來(lái)的”。可是一切真的都會(huì)好起來(lái)嗎？連我這個(gè)局外人都有些懷疑的問(wèn)題，他這個(gè)身陷囹圄的當(dāng)事人，難道不會(huì)懷疑嗎？這也正是他為此煩惱的原因吧！

　　我跟朋友建議，讓他去找老師說(shuō)說(shuō)，畢竟老師比我們年長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)要比我們多，也許我們認(rèn)為無(wú)法完成的事情，在老師的眼里卻可以是有方向有頭緒可以解決的事情呢？朋友一開(kāi)始還有些猶豫，畢竟他的煩惱跟他整個(gè)家庭都有關(guān)，他擔(dān)心萬(wàn)一讓老師知道了會(huì)有所不好。后來(lái)因?yàn)闊赖膸?lái)的壓力已經(jīng)讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下滑了，他也就不得不找老師尋求幫助了。

　　沒(méi)想到，真如我一開(kāi)始猜想的那樣，他與老師說(shuō)完他的煩惱后，老師沒(méi)有像我這種沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人一樣拍著他的肩跟他說(shuō)“一切都會(huì)好起來(lái)的”這樣的話，老師認(rèn)真嚴(yán)肅地給了他一些切實(shí)有效的解決方案，讓他在自己力所能及的事情去幫助家里解決問(wèn)題，其他的都交給他家里的大人去辦，盡可能的不給家里增添麻煩，做一個(gè)學(xué)生該做的事情。老師告訴他，煩惱都是自己給自己增加的，像他家里的事情，他幫不上忙的時(shí)候，就不要插手給自己增添煩惱，讓自己全身心的投入到學(xué)習(xí)中，考出好的成績(jī)，考上好的大學(xué)才有可能幫助家里解決問(wèn)題。

　　我想老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他應(yīng)該也在老師的建議中得到了啟發(fā)。希望朋友的煩惱能夠盡可能的暫時(shí)放下，做一個(gè)學(xué)生該做也能做的事。

朋友的煩惱作文2

　　最近我家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，和我年紀(jì)差不多大小，于是我很想和他交朋友。

　　別看他人長(zhǎng)得十分秀氣，但他脾氣十分暴躁，常常說(shuō)話爆粗。我也不知道為什么想和他交朋友。

　　有一次，我叫他和我一起出去玩，沒(méi)想到他一下子就答應(yīng)了，我心里暗暗發(fā)喜。到了當(dāng)天，他和我一起出來(lái)玩啦。可是當(dāng)時(shí)的我們十分的尷尬，為什么呢？因?yàn)槲覀兝@著人行路走了三圈，竟一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　后來(lái)，他可能實(shí)在忍不住了，用手撓著頭慢吞吞地問(wèn)我“兄弟，我們現(xiàn)在去哪？”“要不，去公園吧！”我一臉歡喜地說(shuō)。“不，我想去爬山。”他加快語(yǔ)速望了望我道。我撓了撓頭，慢條斯理地說(shuō)：“爬山對(duì)人的膝蓋不好。”“你這個(gè)人怎么屁話這么多！”他咆哮道，“還對(duì)膝蓋不好，放你的屁去吧！”說(shuō)完，他又踢了一腳旁邊的樹(shù)，罵了一句臟話就走了。我也若有所思地回了家，難道他就是這樣的嗎？難道東北的人都這樣的嗎？

　　過(guò)了一周，他又主動(dòng)叫我出去玩，也和我道了歉，可能是他想通了吧！我也爽快的答應(yīng)了。那天，我也心想：上周我也不對(duì)，其實(shí)爬山也挺好的，還可以呼吸新鮮空氣，就想這次聽(tīng)他的吧！

　　剛一見(jiàn)面，他就側(cè)著腦袋問(wèn)我：“這次我們?nèi)ツ陌。俊薄半S便啊，聽(tīng)你的！”“上次是我的錯(cuò)，這次你說(shuō)了算！”“不，我也有錯(cuò)，聽(tīng)你的！”“你這人怎么這么啰嗦！還這么沒(méi)主見(jiàn)！吃你的屎去吧！”他大叫道。沒(méi)想到門都還沒(méi)出，就吵起來(lái)了。我眉頭緊皺，嘟起嘴巴，雙手叉腰地想：“我自己說(shuō)行，聽(tīng)他說(shuō)又不行，到底要我怎么樣！我越想越生氣，有什么了不起的嘛！不要這個(gè)朋友也罷！”

　　哎，長(zhǎng)這么大，突然才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)交朋友也這么難！更別說(shuō)其他的了。

朋友的煩惱作文3

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她平時(shí)和人相處的時(shí)候，總是一臉的陽(yáng)光，但是和她不熟的人，并不知道她也有自己的煩惱。

　　好朋友的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候，就離開(kāi)了家，去別的地方打工掙錢了，于是她就開(kāi)始和自己的奶奶一起生活。雖然奶奶對(duì)她很好，每天都給她做很多好吃的，接送她上學(xué)，把她當(dāng)成一個(gè)小公主一樣，但是好朋友心里卻還是因?yàn)槌Ｄ暌?jiàn)不到自己的父母，悶悶不樂(lè)的。

　　據(jù)她所講，自己的父母工作很忙，每年只是到了過(guò)年的時(shí)候，才有時(shí)間回家，但是也只能待上短短的一個(gè)星期左右的時(shí)間。在這段時(shí)間里，她感到無(wú)比的幸福快樂(lè)，雖然時(shí)間十分的短暫，但是她卻已經(jīng)很知足了。

　　這種心路歷程，被她深深地封閉在自己的心底，只有在和我相處的時(shí)候，才會(huì)拿出來(lái)跟我分享，傾吐她心中的悲傷。

　　我覺(jué)得自己的好朋友真的很不容易，從小就遠(yuǎn)離父母，感受不到父母對(duì)自己的愛(ài)。我會(huì)用我自己的方式，讓她盡量消除這種感覺(jué)，感受到來(lái)自友誼的溫暖。

朋友的煩惱作文4

　　還記得，我撐著不大的傘，舉得高高的，眼神時(shí)不時(shí)飄向那把傘和傘下的小人兒。小易總是很稚氣的把眼睛瞇成一條縫，把手揚(yáng)起來(lái)，握成拳頭狀，很傻，就像一只小奶狗。陽(yáng)光是金燦燦的，濃蔭也遮不住，我望著她額頭滲出的汗，將眼睛微微瞇起，皺著眉，把傘遞給她，轉(zhuǎn)身走了。一會(huì)兒，把“冒汗”的冰激淋遞給她，用手擦了擦汗，滿不在意的對(duì)她笑了笑，接過(guò)傘。晚上，手有點(diǎn)酸酸軟軟，暗自罵了句：“沒(méi)用的手，這點(diǎn)苦都吃不了。”

　　小易有個(gè)比較想交往的女孩叫小燕，可卻不在一班，我跟小燕關(guān)系不錯(cuò)。于是，我成為了她們的中間人。有一天，小燕跟我說(shuō)想跟小易玩，我為難地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四恪！彼拖骂^，不出聲，只留劉海對(duì)著我，悶悶不樂(lè)的離開(kāi)了，我知道，她不高興了。

　　這件事我跟小易說(shuō)了，她不以為意。后來(lái)，有好幾次她答應(yīng)我的都沒(méi)做到，我咂咂嘴，心頭一酸，“也許，她忘了吧，她記憶力本來(lái)就不好……”顯然，是個(gè)酸澀殘酷的詞語(yǔ)。總有一天，單面的鏡子是會(huì)碎的，鏡子背后的東西，總歸會(huì)看到。

　　后來(lái)，我跟小易鬧翻了，空氣悶冷，一路無(wú)言。“我本來(lái)只是想利用她讓我和小燕重歸于好，我沒(méi)想到她會(huì)想那么多……”眼睫毛濕乎乎的，眼眶一度濕熱，淚，終是順著臉龐，“啪嗒”的滴在手上，眼前一片模糊，“她只是一時(shí)沖動(dòng)，是吧……”罷了，脆弱的友情本是如此，不停的讓自己受傷，即便我告訴我自己，這就是我的選擇，干脆一點(diǎn)不好嗎？非要變得這么復(fù)雜，也許，是我陷得太深罷了。對(duì)一些根本沒(méi)有在乎過(guò)你的人陷得太深，不值得。

　　那個(gè)女孩，挖了一個(gè)沙坑，準(zhǔn)備英雄救美，不想多出一個(gè)人陷入，便蒙蔽那人的眼睛，把唯一得救的機(jī)會(huì)讓給另一個(gè)人，而那個(gè)在沙坑的人，還開(kāi)心的為女孩寫了很多故事。

　　沙坑的人是我，這就是朋友帶給我的煩惱。