小學生一年級日記

小學生一年級日記1

　　在一個陽光明媚的日子里，陳老師再一次帶我們到洪山廣場去看菊花。

　　首先，我們看到了"海豚"，那是用金黃色的，綠色的，紫色的和粉色的菊花做成的。那一朵朵五顏六色，五彩繽紛的菊花，拼成了"兩只海豚"，在大海中翻騰。

　　然后，我們又來到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。它小小的，火紅火紅的，看起來就像是一朵太陽花。

　　接著，我們看到了"兩只蝴蝶"，那一朵朵綠色的菊花，緊緊的挨在一起。拼成了"兩只蝴蝶"。

　　最后，我們還看到了"精打細算"，"仙女賞花"，"童年的回憶"，"盛世樂章"，"菊韻竹庭"，"老人與海"，"福娃鬧金秋"，"鳳鼓鳴江城"，"小橋流水人家"，"金玉滿堂"，"升騰的中國印"，"書的海洋"，"奔向高原"，"牧歸"，"龍鳳呈祥"……

　　里的菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美啊！我還用手上的相機拍下了這一美好的景色，留著紀念。

小學生一年級日記2

　　每一次校運動會都牽動著全校師生的心，那是力量、速度、耐力、團結的體現。我更是期待，因為那是對我在運動戰(zhàn)場上的檢閱與肯定。

　　女子200米跑步的桂冠年年都戴在我頭上閃耀，想著家中貼滿墻的獎狀，獲此榮譽猶如探囊取物，心中毫無緊張，有的只是興奮與激動。

　　當運動員檢道時和我同場競技的選手都在紛紛議論我跑得快，害怕我，遺憾自己又和我分到一組比賽。聽到這些，我暗自竊喜，心中開始飄飄然了。

　　可是天有不測風云，槍聲響起，選手都如離弦之箭沖了出去，可是我卻被第五道的選手給絆倒了，落在了最后。當時我很難過，很著急。我本來是穩(wěn)操勝券的，結果卻要注定失敗了。我立刻爬起來，忍著痛，竭盡全力向終點沖去，總算追上了兩個選手。由于出師不利，摔了一跤，我只獲得了小組第三的成績，離我預計的結果相差甚遠。

　　這次的運動會，由于腿部受傷，100米也沒取得名次，真可謂是全軍覆沒，一敗涂地。我失去了所有的榮譽、喝彩，卻得到了這樣的道理：戰(zhàn)場瞬息萬變，更無常勝將軍，正所謂驕兵必敗，不可小覷他人。面對一切，自己應該持著一顆坦然的心，只要全力以赴了，則問心無愧。這一次春季運動會，讓我受益匪淺！

小學生一年級日記3

　　我是一顆大濱菊的種子，住在一個與世隔絕、不見天日的小紙盒里。我多么想在一片泥土里生根發(fā)芽、安靜地長大，有朝一日，開出美麗的花朵??！

　　終于有一天，一道刺眼的陽光灑進我的小紙屋，我和兄弟姐妹們都興奮地睜大了眼睛。主人小心翼翼地把我們從紙盒里拿了出來，撒在了一個大木盆中。這個新家我們喜歡極了，它有濕潤的泥土；充足的新鮮空氣；清涼的微風；還有悅耳的鳥鳴。

　　可是，到了晚上，寒風呼呼地吹著，新家里冷極了，我們抱緊了身子，仍然瑟瑟發(fā)抖?！昂美浒?！我們會被凍死的！”種子妹妹說。“第一天就冷成這樣，后面的日子該怎么過??？”膽小的種子弟弟開始抽泣。“是啊，是啊，這日子怎么熬得過去啊……”大家七嘴八舌地抱怨起來。我挺起胸脯，毫不畏懼地說道：“大家不要怕，撐一撐就過去了，天氣會越來越暖和的，等到我們長大以后，就能看到更好的風景，更大的世界了！”大家聽了，連連點頭，都鼓起勇氣，拼命地往土里鉆，因為大家知道，只要長出根來，后面的日子就好過了。

　　就這樣過了幾天，表面上看起來沒有什么變化，但我們卻聽到自己的身體發(fā)出輕微破裂的聲音。又過了幾天，一大早我們就被小主人的聲音給吵醒了。她驚奇地喊道：“哇，大濱菊發(fā)芽啦！”我驕傲地挺直了身板，發(fā)現自己長高了，頭上還頂著兩片嫩嫩的小葉子呢！

小學生一年級日記4

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　這個寒假我有一個特別的作業(yè)——寫一副對聯。我很高興，因為寫對聯是我的拿手好戲。

　　媽媽帶我去毛筆字老師那里寫，那是最后一節(jié)課，要期末測試，恰好，期末測試是寫一副對聯。我拿起毛筆，認真地在黃紙上練起來，寫的是“春風暖發(fā)金錢樹，甘雨洗開富貴花?！崩蠋熞淮我淮谓o我改，希望我這里收筆收好一點，有的寫成錯別字了，有的寫得太大了。我也接受了。老師認為我可以了，就讓我在專門寫對聯的紙上開寫。我一筆一劃認真寫起來，仿佛自己身在另一個世界，外面聲音好像都聽不到了，寫完一個字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有點發(fā)抖，不敢下筆，很怕寫錯，老師走過來一看，見我還沒下筆，奇怪地問我，“怎么還不開始寫？等會兒就下課了，抓緊時間，不要慢吞吞的?！蔽一卮鸬溃骸袄蠋?，不敢下筆，給我起個頭吧！”老師答應了，就握著我的手寫了一橫，還夸我寫得很好。

　　我回到家里，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個破的地方補起來，粘到了門前。一貼起來，家里立刻有了過年的感覺，爸爸看著我寫的對聯高興地笑了！

小學生一年級日記5

　　今天，我在《小學奧數解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？

　　看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的我的媽媽看了一眼，嘲笑我說："哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。"

　　我知道我的媽媽用的`是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓我的媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

　　根據圖可以發(fā)現，兩個紅三角形占了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

　　原來這么簡單，多虧了我的媽媽的激將法啊！

小學生一年級日記6

　　1、今天我在馬路邊買了一棵神奇的圣誕樹。我買回家一打開看到里面有一個小盤子，一個紙板做成的小圣誕樹和一袋透明的水，水里面有一塊小的什么東西。然后我按照說明書來一步一步的做。我先把圣誕樹插在托盤里，再澆上那透明的液體，只要過上兩三天就可以看見圣誕樹上長出一簇一簇像綿花一樣的東西啦，經過我一天一天的養(yǎng)育終于長出了五顏六色的東西。開始沒有長大時全是白色的，沒想到后來能開出五顏六色的花。真是意外可以見到這么神奇的東西。

　　3、今天早上一進學校的大門，便不由自主的張望四周，因為今天是圣誕節(jié)，應該有圣誕樹的！哇哈，果然有一棵圣誕樹！好漂亮哦！我好喜歡！上面掛著彩色的燈，高度將近2米，好壯觀......

　　早晨的升旗儀式上，出現了一位假扮的圣誕老人，雖然是假扮的，但同學們的熱情并沒有減少！今天的圣誕過的太有新意了！

　　3、今天，媽媽帶著我和我的好朋友歡歡看了少兒圖書館播放的免費應景電影《圣誕老兄》，影片講述了主人公弗雷德和弟弟之間關于圣誕節(jié)為世界兒童準備圣誕禮物的故事，讓我知道了圣誕老人也有家人，也有苦惱，從弗雷德兄弟身上，讓我看到了人性的不同特點，看到他們兩兄弟之間的矛盾、糾結、最后又和好如初，讓我很感動......

　　如果時間許可，我還愿意再看一遍。祝大家圣誕快樂！