我的煩惱小學(xué)作文600字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
我有我的煩惱,但我不會(huì)把它說出來,因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱是什么呢?
中秋節(jié)本是團(tuán)圓節(jié),全家人應(yīng)該聚在一起,吃團(tuán)圓飯。可自從奶奶和媽媽一年前前那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我就再也沒有去過奶奶家,碰見她就裝作沒看見,只是過節(jié)送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節(jié)的晚上,爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去,我怏怏地走了。路上,我心里有種說不出的感覺,是高興是悲傷還是……不,都不是,到底是什么,連我自己也不知道。到了奶奶的家門口,門開著,我低著頭走了進(jìn)去,聽見奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐,好不熱鬧。我剛進(jìn)去,談話聲、嬉戲聲一下停了下來,房里頓時(shí)鴉雀無聲,他們用驚奇的眼光注視著我,空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒,忙說:“元元來了!快讓阿姨看看又長(zhǎng)高了吧!”“一年不見,做大隊(duì)長(zhǎng)了!”叔叔大聲地說。堂妹也拉著我的手,說:“姐姐,陪我一起玩吧?”只有爺爺、奶奶一聲沒響。
這時(shí),我的心仿佛被錘重重?fù)袅艘幌拢瑴I在眼里打轉(zhuǎn),我覺得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女,為什么卻得不到她們的寵愛?難道大人鑄成的過錯(cuò)也要無辜的孩子來承擔(dān)嗎?想到這里,我忍住淚水,說:“奶奶,這是給爺爺?shù)膬善烤疲?qǐng)您留下,我先走了。”說完,我放下東西,扭頭便走。這時(shí),奶奶一把拉住我的手。說:“留下吧!我做的魚湯,喝完魚湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下。可我控制不住自己的情緒,忍著淚走了。
回到家里,已經(jīng)開飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前,沒有一個(gè)人說話,往日歡聲笑語的氣氛不見了。屋里一片沉默。
每當(dāng)別的孩子撒嬌的跟奶奶說話,玩鬧時(shí),我總是低著頭走開。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要,而現(xiàn)在……今晚的月亮好圓好圓,好亮好亮,我呆呆的望著這又圓又亮的月亮,靜靜的看啊看啊!我多么盼望著中秋節(jié)的夜晚,我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂樂地渡過一個(gè)真正的像月亮那樣圓的中秋節(jié)。
童年的煩惱雖然小但是很多,但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過,我明天開始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會(huì)更好,童年更美好。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮了。可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的`享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮 的小孩
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候:有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,70幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。可到頭來挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
我是一個(gè)快樂的女孩,滿腦子都是快樂的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾(jiū)纏(chán)著我,不是別的,就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨,我恨不得把它踩(cǎi)扁,然后讓它在我的生命中消失。這不,前兩天期中考試我又被它“愚(yú)弄”了一番。
前幾天,我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校,到處都彌漫著緊張的氣氛,連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了,考場(chǎng)里靜極了,好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發(fā)下來,我就一絲不茍(ɡǒu)地做著,并且翻來覆去地都快檢查爛了,可仍然沒有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜,心想:這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎,我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷,我大步流星地走出教室,滿臉都是志在必得的樣子,再看看身邊其他同學(xué),也都如釋(shì)重負(fù)的樣子,輕松極了。站在校門口的媽媽關(guān)切地問:“考得怎么樣?”我自信地說:“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點(diǎn)兒半信半疑,我接著說:“媽媽你放心吧,這次我一定能得滿分。”
第二天,老師滿臉愁云地走進(jìn)教室,“現(xiàn)在公布成績(jī)。”老師冷冰冰地說。“王冠然,100+5分。”他高興極了,做了個(gè)V型的姿勢(shì),還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興,有的傷心,我更急切地想知道分?jǐn)?shù)。“陶——春——柏,98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點(diǎn),恨不得打自己一巴掌。
回到家,媽媽問我:“成績(jī)發(fā)表了嗎?”我羞愧地說:“98+5分。”“誰考滿分啊?”媽媽又問:“吳美林,王露茁(zhuó),王冠然。”我說的聲音非常小,連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧?”媽媽無奈地說。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎,我一定要戰(zhàn)勝你,讓你從我的人生中消失,讓自己不再因你而煩惱!
評(píng):
“馬虎”的確很讓人煩惱,小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒得滿分一事寫進(jìn)作文,材料典型。
對(duì)自己的心理描寫(考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪)很成功,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,利于主題的表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心,積極、向上。
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