初三關于煩惱的作文
一：煩惱
喜歡一個人看著天空發呆，想些莫名其妙的事情，總覺得這就是浪漫。
喜歡一個人漫步在雨中，人頭發在微風中起舞，總覺得這就是快樂。
不知怎的，哭的時候總選擇悄無聲息地哭，任淚水浸濕臉龐。總覺得這就是憂郁。
青春，總是喜歡在不遠處向我擠眉弄眼，待我加快步子，跑向它時，它卻沒了影。每次都追回一場失落。
除夕夜，倚在陽臺上的欄桿上，看著五彩斑斕的煙花禮彈，聽著那歡快的鞭炮交響樂。朦朧間，竟有這樣一種怪誕的想法!我覺得這些煙花仿佛是我的化身，在爆開的一瞬間，萬眾矚目;燃燒完后，火藥彈殼落寞地墜下來，沒有人知道此時他的痛與委屈。
小學五年級，噩夢般的日子，沒有人愿意多跟我說句話，每次我考斯失敗后，面對的都是同學的冷嘲熱諷，我的心，涼矣。
花季，雨季，都充斥著煩惱，但是這一次次失落并沒奈我何如，我在這些煩惱中長大，我咬著牙挺了過來。
猛然回首之際，我發現那便是屬于我的一片海洋，有一只小船，記載著風浪對它的吹打，但在船的另一側，也記載著他一次次戰勝風浪的英雄事跡!
是的，我不得不承認，花季雨季充滿了苦澀，但，只要你有一顆必勝的決心，你便能樸初衣服精彩的人生藍圖!
二：煩惱
望著那雪白的天花板我久久不能入睡，回想起今天的事情，真是煩死了。
今天晚上剛下晚自習，回來媽媽檢查作業錯兩道題，數學成績從班前3名下降到17名，媽媽氣急了，說：“以后不準和小雪玩。她成績又不好，考試考不好用別人的卷子改成自己的名字去騙他們的家長，真是個壞孩子，你和她們玩把你帶壞了怎么辦?你要是再和她玩我打死你。”媽媽的話使我愣住了，我怎么給她說呢?
第二天早上我把媽媽說的話告訴了她，她十分生氣的說：“算了，以后不在一起玩了，哼。”我暈，我的友誼就這樣破滅了，回憶起以前她對我很好一次我帶到學校來的古幣――一個銅板，因為我被同學弄到了花從里，腳流血了，我手里還拽著銅板到了教師我把銅板放到了文具盒中，便趴在桌子上，她去給我弄了點紙做了簡單的包扎，過了一會我的銅板不翼而飛，我懷疑是我的同桌或者前面的那個同學可是經過我的推理我知道是我的同桌拿的，但同桌死不承認，我去給她說她給我支了一招叫人想辦法收身，結果真的收出來了，她說：“你這個……”于是叫我同桌去了辦公室……
現在因為媽媽我失去了一段純潔的友誼，失去了一個好朋友，我該怎么辦我該怎么挽回這段友誼?怎么讓媽媽接受這個好朋友?令我苦惱。
三：煩惱
我是一個有煩惱的小孩，天天都被煩惱所纏繞，天天都有數不盡的煩惱，我愁啊雖然本人不至于丑的想朱元璋一般頭發花白，也不會臭的想不開，頂多拿塊豆腐去撞墻，那根面條去上吊。可我就是愁啊，上學的時候我煩惱，以為我想放假。放假的時候我煩惱以為我想上學。考試差了我煩惱，因為我怕挨罵。考試好了我煩惱，因為我怕下降……我的人生啊天天被這些煩惱所包圍，但我嘴惱的還是我那小提琴……
記得我還在用小琴的時候，看著別人那美麗的大琴，總覺得自己怎么也不如別人拉得好，聽診同學的炫耀我總結的自己怎么也抬不起頭，所以那時的煩惱就是沒有擁有一把屬于自己的成人琴。于是我一直努力的練習，功夫不負有心人，在2008年的一個夏夜我在依依不舍的交出自己的4500元觸碰到琴盒的那一剎那。我感到無比的滿足……但令我沒想到的是更多的煩惱也接踵而至………
就在剛開始幾天，我還為此沾沾自喜，而我的這種喜悅就在不經意間被爸媽的口水淹沒了……“幺兒，快練琴，別看電視了……”“幺兒晚上睡覺前要拉琴哦”“幺兒，多練一哈，這么貴的琴買來……”
我總覺得我在親的陰影下活著，我成了我的琴的奴隸，沒有了太多玩的時間，我煩啊!沒想到我苦苦追求的一切竟然是這個樣子，上了初中，科目增多了，作業也多了起來，我沒有時間去練琴了，漸漸的它在我心中的那個角落里鋪上了灰塵。爸爸媽媽的嘮叨聲卻一直回向在我的耳邊，在我的眼里。又是拉琴簡直就是噩夢，眼看就要考六級了，我卻怎么也高興不起來，我會考過嗎?我也只能雙手合十，想上天虔誠的祈禱——阿門
或許是我自己的不好?為甚么不多去練練呢?
“我沒時間”
“借口，那你怎么有時間去看電視呢?”
“其實………………”
“看吧，說不出來了吧……”
“可是……讓我想想吧…………”
我掙扎在苦海與樂海之際，想想吧，是該想想了小提琴給你帶來了太多快樂，雖然你現在有些許不情愿但別這么煩惱!然自己冷靜一下吧，或許你應該堅持到底，不是嘛?還是……
多想一想吧，小提琴啊!我的煩惱，我到底該怎么做你倒是告訴我啊!我到底該怎么做?放棄?堅持?
成長中免不了太多的煩惱，冷靜想一想，試著讓自己的煩惱變為快樂，人生難免會遇到許多煩惱，像一塊小石頭，只要你耐下心來去磨一磨它，相信你會磨平的`……
四：煩惱
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高年級，面對這百舸爭流的試卷，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……
【初三關于煩惱的作文】相關文章：
2.初三的煩惱作文
6.手的煩惱初三作文
7.我的煩惱初三作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/fannao/2913669.htm