精選我的煩惱小學(xué)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的煩惱小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，滿腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了，考場(chǎng)里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái)，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了，可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學(xué)，也都如釋（ｓｈì）重負(fù)的樣子，輕松極了。站在校門口的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我自信地說(shuō)：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點(diǎn)兒半信半疑，我接著說(shuō)：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”
第二天，老師滿臉愁云地走進(jìn)教室，“現(xiàn)在公布成績(jī)。”老師冷冰冰地說(shuō)。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個(gè)V型的姿勢(shì)，還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興，有的傷心，我更急切地想知道分?jǐn)?shù)。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn)，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)發(fā)表了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“98+5分。”“誰(shuí)考滿分啊？”媽媽又問(wèn)：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說(shuō)的聲音非常小，連我自己都沒(méi)聽清。“又馬虎了吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰(zhàn)勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評(píng)：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿分一事寫進(jìn)作文，材料典型。
對(duì)自己的心理描寫（考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪）很成功，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，利于主題的'表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心，積極、向上。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫了。”
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來(lái)。
可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
我們終究是會(huì)長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大了，懂事了，煩惱也多了。你愿意聽一聽我的故事嗎？
“長(zhǎng)大了一點(diǎn)也不乖，還不如小時(shí)候呢你。”父母常話，家中常句。面對(duì)這些話，我總是啞口無(wú)言。的確，我是不如小時(shí)候那樣聽話乖巧了，不再似以前，只要父母的話一出，我都會(huì)盡力去做，現(xiàn)在的我，不再去做自己不喜歡的事情。是不是因?yàn)橛辛俗约旱乃枷耄坑辛俗约旱挠^念？如果是的話，那么我這“自我思想”似乎并不討喜。可是，有了自己的思想是錯(cuò)的嗎？我不想成為機(jī)器人，一點(diǎn)也不想，更不想去強(qiáng)迫自己做自己不喜歡的事情。
“你都沒(méi)有一點(diǎn)緊張感嗎？”父母訓(xùn)句，家中名言。我知道這是個(gè)什么時(shí)代，你不努力就只會(huì)成為笑柄。現(xiàn)實(shí)很殘酷，競(jìng)爭(zhēng)力很大，我知道什么是壓力。那就像一座山狠狠的壓在我的心上，很沉。我不知道在夜靜人寂的時(shí)候哭過(guò)多少回，一邊哭一邊看書，頭就要爆炸一樣，可我還是得咬著牙看完今天的任務(wù)。我有努力過(guò)，卻被這樣一句話擊垮。哦，緊張感啊。心里特別委屈，然后干脆就放縱自己，停止了努力，任由自己的成績(jī)往下墜，還能笑得無(wú)所謂。這是叛逆嗎？我不知道，如果是的話，這叛逆似乎更不討喜。
“說(shuō)一句頂十句，脾氣這么大。”父母氣句，家中經(jīng)典。不知道是不是因?yàn)閴毫€是種種原因，我的脾氣變得越來(lái)越壞，脾氣變得爆燥，喜怒無(wú)常。可能上一秒還開開心心，下一秒就怒氣沖天。我還記得我以前的性格，很溫柔。現(xiàn)在卻是爆燥至極，很多時(shí)候，我每次發(fā)怒完了，我都不知道為什么要生氣。其實(shí)挺多時(shí)候，真的是我小題大做了，很多事情根本沒(méi)必要置氣，甚至本來(lái)是一個(gè)玩笑，我都能發(fā)怒。甚至我有時(shí)候都覺(jué)得自己腦子抽筋了，更年期來(lái)了。我想改變，卻不知為何無(wú)能為力。
這就是我的煩惱，我的故事。我想解決它們，你能幫我嗎？
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。課程也逐漸地繁重起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮 的小孩
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，70幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。可到頭來(lái)挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來(lái)我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
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