導(dǎo)語：每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的煩惱的作文，希望大家喜歡。

　　有關(guān)我的煩惱的作文1

　　成長——煩惱并快樂著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。

　　然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。

　　我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

　　這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。

　　可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好。

　　其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。

　　可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱。

　　無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

　　我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。

　　我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。

　　這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。

　　有關(guān)我的煩惱的作文2

　　小學一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的書法，大有長進。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。

　　一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動的我來說一連坐上一個小時持續(xù)沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但之后也變成了快樂。

　　時間飛快，我上小學六年級時，本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說是家長不要對孩子看得太嚴，要任其個性自由發(fā)展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你明白什么？我只是期望你有一技之長，能夠勝過他人罷了！所以要求要高。”是實現(xiàn)我的愿望吧！成為書法家！

　　就這樣小學的讀書生活就結(jié)束了，我的煩惱一向伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點，但是進入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂。

　　當我捧著那一張張書法獎狀時，我高興極了。此刻，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。

　　我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。

　　有關(guān)我的煩惱的作文3

　　每個人都有自己的煩惱。我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！

　　每次過完年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很興奮，但是我還得眼淚汪汪地把壓歲錢交給媽媽。今年過年，一共收到了三千六百元，也算是一個“小財主”了。可我想到要交給媽媽后，我多次向她要，可她就不肯給，我懷疑她把我的壓歲錢給用掉了。

　　每當看見大姐姐的錢是存銀行的，自己管的，我都會不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當看到了好看的書，就情不自禁地想買下它。可是，我不舍得花我寶貴的零花錢，只能得求媽媽給我一點錢。可媽媽連看都沒看我一眼，就否定了，我只好不買了。媽媽，請還我壓歲錢一個自由吧！我一定會保管好這筆錢的。

　　這就是我的煩惱，別看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其實煩惱也不少啊！