“我的天，這里是哪兒，我該不會(huì)又迷路了吧，我怎么這么倒霉！”

　　在再一次的迷路后，我終于徹底明白，原來(lái)我真的是一個(gè)不折不扣的路癡。說(shuō)起我這個(gè)毛病，我一直以為它應(yīng)該會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸消失，然而只是我想多了，它不僅沒(méi)消失反而更嚴(yán)重了。每一次提起它，我的臉都會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)始發(fā)燙。我真心為我的毛病感到羞愧，但能有什么辦法，它又不會(huì)說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)，于是有兩條路擺在我面前，要么忍，要么改。

　　對(duì)于深入骨子的路癡的我來(lái)說(shuō)，改基本是不可能了。不是我吹，這可是我反復(fù)實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論，雖然我自己也有點(diǎn)不相信，但這就是事實(shí)。

　　那應(yīng)該是我剛上初一要去報(bào)道的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)初中的學(xué)校，所以找了很久都沒(méi)有找到要去報(bào)道的教室。于是我和爸爸就找啊找啊，最后是找遍了整個(gè)學(xué)校才找到那個(gè)教室的，最扎心的是，我們找了這么久的教室，它其實(shí)是全校離校門(mén)最近的教室。說(shuō)不氣是假的，畢竟這種感覺(jué)就像，繞了這么一大圈之后，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)你想找的東西其實(shí)就在原點(diǎn)。那天我就一直在找理由來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己少心塞一點(diǎn)，比如，我會(huì)認(rèn)為找的時(shí)候都這么印象深刻，那下一天肯定能夠準(zhǔn)確的找到教室的位置。但最令我想不到的是，第二天再次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我徹底懵了，我的內(nèi)心在咆哮:這是哪？這兒還是我昨天來(lái)過(guò)的學(xué)校嗎？為什么我沒(méi)有任何印象呢？最后我是以懵逼的狀態(tài)被認(rèn)識(shí)的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)教室的，現(xiàn)在想來(lái)，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)特別的不好意思。

　　漸漸的，我被打上了路癡的標(biāo)簽，它也慢慢成了我的煩惱。以前的我總在想，為什么我就是記不住路呢，現(xiàn)在我才知道那雖然不是病，但得治。最要命的是，知道還治不了，哎！我咋就這么命苦呢，哎！

　　雖然我還是會(huì)走丟，還是會(huì)找不到路，雖然路癡還是我的煩惱，但成長(zhǎng)的路上，怎么能沒(méi)有煩惱呢，它是我們成長(zhǎng)的助力，讓我們成為更優(yōu)秀的自己！