當我們握緊拳頭，我們什么都抓不住。當我們松開手，卻可以擁抱整個世界。

　　父母，請放開他的手作文【篇一】

　　現(xiàn)在，一談起“理解萬歲”這個詞，我的記憶就又被帶到了那天下午——一個令我傷心的時刻。

　　記得那天下午，我剛放學，回到家中，我看見朋友送給我的生日禮物一個小花瓶，它身上落滿了灰塵，我拿起布正在給它小心地擦拭的時候，媽媽走了過來，怒氣沖沖地對我說：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶?我已經(jīng)說過你很多次了，你怎么還不改?”說完拿起花瓶摔到了地上?；ㄆ克榱?，我的心也被媽媽摔成了碎片。我多么希望時間能停留在我欣賞花瓶的那一時刻，我用充滿淚水以及憤怒的眼睛看著媽媽，淚水再一次奪眶而出，而媽媽卻裝作若無其事的樣子走出了房門。此時，我捧起地上殘留的碎片，心里充滿了對花瓶的憐惜和對媽媽的怨恨。我知道我的任務(wù)是學習，可是媽媽您也太魯莽了吧!您不應該這樣!您知道嗎：您不單單只是摔碎了一個花瓶，更摔碎了一顆愛您的心……

　　在這里，我想對媽媽說：媽媽，希望您能理解女兒，我已經(jīng)長大了，我自己能夠處理自己的一些事了，適當?shù)姆砰_您的手，給我一片自由天地，讓我充分發(fā)揮，請相信我——您的女兒是不會讓您失望的!

　　父母，請放開他的手作文【篇二】

　　“中國式家庭教育”，簡單的一個名詞，卻包含了從古至今由傳統(tǒng)文化和人類智慧高度凝練而成的教育理念。不禁想問，其核心是什么呢?大概是孔子所倡導的“儒家之道”。一代代人的言傳身教，讓我們的孩子學會文明禮讓，懂得含蓄謙虛，知道艱苦樸素，明白先苦后甜。這種“家庭教育”，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀杰出的人才，但也存在不可忽視的弊病。因為隨著經(jīng)濟的發(fā)達、教育的發(fā)展，它有些“變味”了。