關于六一兒童節的優秀作文（通用11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于六一兒童節的優秀作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節的優秀作文1

　　今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。

　　第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有啊！在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。

　　然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興啊！我后來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽說：“不行，一定要堅持下去”！

　　最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發了一把環保節約電的手搖小風扇。

　　通過這次活動我終于學會了辨別方向，我真高興啊！

　　六一兒童節的優秀作文2

　　一年一度的六一兒童節又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

　　體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

　　因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉，再右轉……

　　進場以后，第一排的同學果然走的和我說的一樣，我讓同學們報完數，然后我再向領導一回報，就開始做操了。

　　做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

　　在場外，我們焦急的等待著我們的分數是87.97分。

　　后來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。

　　雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。

　　六一兒童節的優秀作文3

　　今天是六月一日兒童節，媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的炸彈一樣，“喯”的一聲，西瓜汁一下子冒出來了，一直甜到了心窩里。

　　我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形，做眼睛；刻一個平行四邊形做鼻子；再刻一個彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。

　　六一兒童節真快樂！

　　六一兒童節的優秀作文4

　　我常常在想六一兒童節有什么好呢？

　　由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了，因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現在我說一句，明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演，因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

　　到了六一我很開心，因此不知道為什么，早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學，因此我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發了，我想“太開心了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了學校教師還發零食給我們，我們都開心級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影，到了12點我們就放學了。

　　這就是我的六一兒童節，我過的最快樂的一個六一兒童節。

　　六一兒童節的優秀作文5

　　天是“六一”兒童節，為了歡度這個節日，我們全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我們陷入了沉思。“去一百玩游戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”堂弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什么呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始反抗。“那又怎么樣？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”母親趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！于是我們答應了。

　　我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價呢！我來到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什么？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！買了棋之后，我悄悄地跟在堂弟身后，想看看他要買什么。只見堂弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。可是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和堂弟也來了。可是好景不長，堂弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。

　　今天真開心！

　　六一兒童節的優秀作文6

　　夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。

　　最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現了幾年前過“六一”的情景。

　　從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

　　那是五年級的“六一”前夕，教師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

　　幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈的進了教室，班主任教師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不了了。“為什么？”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”

　　還記得那時聽了教師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔了。

　　想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

　　即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。