【必備】?jī)和?jié)的作文500字集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文500字 篇1

　　在六一兒童節(jié)里我們有許多的愿望，比如說(shuō)買玩具，買零食、買各種各樣的東西，可我的愿望是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我許這個(gè)愿望的原因是：在我一、二年級(jí)的時(shí)候段考從不低于九十五分以下的，三年級(jí)上冊(cè)期末考試也沒(méi)有低于九十五分以下，可三年級(jí)下冊(cè)段考語(yǔ)文成績(jī)居然才考得七十五分，之后語(yǔ)文重新段考也勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了個(gè)九十分，嗚啦，這真是忒慘了，心里覺(jué)得不但對(duì)不起爸爸媽媽的關(guān)心，也辜負(fù)了老師的希望，心里的難過(guò)無(wú)法形容，所以我才許了這個(gè)愿望。

　　你別小看我這個(gè)愿望哦！它可是會(huì)說(shuō)話的人呢，如果我在上課的時(shí)候不認(rèn)真，它會(huì)提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個(gè)愿望對(duì)我自身的要求過(guò)高，可我努力就一定能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)好玩的學(xué)生，每當(dāng)上課時(shí)我一不留神又變成了不聽課了，所以說(shuō)這個(gè)愿望對(duì)于我自身的要求過(guò)高。我每一次努力每一次都失敗，即使每一次失敗了可我還要去實(shí)現(xiàn)我這夢(mèng)寐以求的愿望。這個(gè)愿望我從學(xué)前班時(shí)的六一兒童節(jié)就有了，可過(guò)了幾年我讀到了三年級(jí)，我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就上課聽課，如果想玩的話就兩只手反背到后面握住，這樣也許會(huì)好些。”

　　我經(jīng)常都按爸爸媽媽說(shuō)的去做，可我很好動(dòng)，兩下子又開始在下面搞小動(dòng)作了。看來(lái)我的這一個(gè)愿望就像唐代詩(shī)人李白所寫的那樣“蜀道難，難于上青天”！

　　現(xiàn)在我想到了一個(gè)辦法——上課要多舉手回答老師的提問(wèn)。只要頭腦里裝著回答問(wèn)題的內(nèi)容那我就不會(huì)經(jīng)常思想開小差了。

　　我相信只要天天努力這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)愿望在不久的將來(lái)我真的會(huì)美夢(mèng)成真。

兒童節(jié)的作文500字 篇2

　　櫻桃正紅的美麗時(shí)節(jié)，一場(chǎng)雨之后，仿佛聽得見(jiàn)草木酣飲的咕咚聲。今年的六一正趕上周末，之前的一個(gè)周是學(xué)校為每個(gè)孩子搭建展示平臺(tái)的分年級(jí)的才藝展示周。周五是“幸福小主人”的頒獎(jiǎng)典禮，作為家長(zhǎng)，當(dāng)然做好欣然前往的準(zhǔn)備。

　　去年的頒獎(jiǎng)儀式是在室外舉行的，氣溫適宜穿短衣。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小人兒顯得意氣風(fēng)發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，又一年。

　　十多天以來(lái)，母女倆一起，忙著準(zhǔn)備一年的榮譽(yù)證書參評(píng)，忙著撰個(gè)人事跡，忙著背演講詞，忙著準(zhǔn)備才藝展示，忙著照“小主人風(fēng)采”照片，忙著彩排“雪絨花”，忙著試上臺(tái)的演出服……雖然忙，小人兒卻不喊累，樂(lè)在其中，美滋滋的樣子羨煞旁人。

　　薔薇花開了，或白或粉，或傾瀉于院墻籬笆，或爛漫于山澗地堰，開得恣意紛然。最喜歡的是白色的野薔薇，青蔥綠葉間的潔白小花，自顧自地美麗著。每每遇著，總挪不開眼睛——薔薇花，是屬于六一的。我的野薔薇情結(jié)于小學(xué)畢業(yè)那年，六一當(dāng)天，在一叢溝谷邊的薔薇旁和好朋友的畢業(yè)紀(jì)念照，生機(jī)無(wú)限的——是十二三歲的孩童，是一旁怒放的野花兒。

　　六一兒童節(jié)，是專屬童年的特殊記憶。十歲左右的孩子，當(dāng)屬活潑潑，興沖沖的，那種欣欣然的狀態(tài)，是印象中孩童所獨(dú)具的。所以童年的時(shí)光無(wú)論貧賤，無(wú)關(guān)憂慮，即使曾有過(guò)小心眼里的小憂傷，多年以后，都成了童年里一抹別樣的底色——童年，是七彩的。

　　看著女兒筍一樣地長(zhǎng)，如果有另一雙眼睛此刻看著我，看著我看女兒的眼神，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面洋溢著的母性，不僅僅是關(guān)愛(ài)，欣慰，還有惆悵，還有不舍……

兒童節(jié)的作文500字 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

　　我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

　　早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)咱們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”咱們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓咱們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。

　　由于沒(méi)有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

　　我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。

　　然后，咱們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

兒童節(jié)的作文500字 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。

　　早晨7點(diǎn)30分，咱們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)咱們才來(lái)到那里。路上，咱們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。

　　到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，咱們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。

　　咱們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”

　　現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。

　　接著，咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。

　　今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。