回憶六一優秀作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的回憶六一優秀作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回憶六一優秀作文1

　　伴著清脆婉轉的鳥鳴，伴著孩子們綻放的笑臉，伴著花朵的芬芳與陣陣歌聲，伴著胸前的紅領巾和大家緊連的心。

　　六一是兒童的盛宴。在這里，我們歡慶著屬于自己的時光。踏在石徑小路上，嗅著泥土的芬芳。快到六一了，眸中那不舍的留戀，是對童年的眷戀。微風絲絲清涼，拂在頰上。空氣彌漫著歡樂的味道，當然，也夾雜著絲絲憂傷。

　　童年的夢幻褪色了，不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈。明月照映的夜，倚在窗前的，是渴望抓住未來的雙手。將臉頰貼在石欄上，在古長春藤的綠蔭里，有螢蟲在游飛。不再寫流水賬似的日記了，換成密密的，模糊的字跡。在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰也不了解的語句。

　　六一，這個熟悉的日子。載著美好純潔的回憶，載著曾經的我們，遠去了……六一，是個開心的節日，可誰又看見了，背后有汗水，有淚水，有笑顏，也有離別。在這里，悲哀粉碎，化作無數的音容笑貌，躺在六月的夜里，襲我以郁香，襲我以次次春回的惆悵。

　　在那個古老的不再復返的夏日里，無論我如何去追索，童年只如云影掠過。而微笑的面容卻轉瞬即逝，逐漸隱沒了落日后的群嵐。逐漸翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣簡單，含淚一讀再讀，不得不承認，童年是本太倉促的書，過得太快太快。

　　希望這次「六一」可以圓滿，可以開心，可以無憂，可以……童年還能有幾回六一？

　　回憶六一優秀作文2

　　六年的時光瞬即逝，我們度過了一個又一個六一兒童節，我們將要度過在母校的最后一個六一。

　　在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節到了。六一兒童節那天，天空湛藍，萬里無云，同學們的心情也格外開心、激動。同學們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，井然有序地排隊下了樓。

　　六一兒童節的節目豐富多彩，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學們的表演有：婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩詞朗誦……其中我最喜歡的節目是那個搞笑的小品——《老財主與乞丐》。

　　這個小品演得是一個老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發生的一段故事。

　　老財主和他的兩位仆人上街買東西，當時的大街冷冷清清幾乎沒有什么人，只有一位乞丐在乞討，當乞丐發現財主等一行人后便向他們乞討，財主是個吝嗇鬼，他把乞丐轟走了。過了一會，街上人山人海，財主又遇到了那位乞丐，他為了顯示自己有錢又大方，假裝好心把假錢給了乞丐，但財主回到家一看，立刻暈了過去，原來財主錯把真錢當假錢給了乞丐。悲哀啊！悲哀！

　　美好的時光總是過得很快，像流水一樣。我們畢業了，畢業后我們再也回不到像原來一樣無憂的歲月了，但我忘不了這美麗的母校、這敬愛的老師與親愛的同學們。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們相聚在這個歡聲笑語的班級里，是我們的緣分，我們彼此要好好珍惜這份友誼，讓這份記憶成為我們成長中最絢麗的篇章！

　　回憶六一優秀作文3

　　“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。

　　上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。

　　第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。

　　第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。

　　回憶六一優秀作文4

　　“六一”是我們的節日。是我們最高興的節日。昨天上午我們先是上課，但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動，把玩具拿出來玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

　　下午一起床，我們合唱團的同學大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來，老師一到，我們開始練了會兒聲然后去看節目了，一走進禮堂，我們大家的臉都紅了，是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺，舞臺燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時，我心里暗暗發誓：為了這個六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。

　　雖說六一兒童節表演很艱苦，但苦中也有樂。

　　回憶六一優秀作文5

　　時間就像無情的風，雖然帶走了炎熱，但是也刮去了我的記憶。只有那沉在心底的才是永恒的`回憶。

　　題記

　　那天，我們歡聲笑語，手拉手在校園里奔跑；那天，我們分手在校園門口，各奔東西；心靈的浪花濺落在畢業照上，是我回憶起點點滴滴……

　　老師，你們可否身體健康？尤其是您，李老師，你本來就有病，千萬不要再著急上火。還有您——王老師，你身體可好？你們為我們付出了太多太多，就像是一簇蒲公英，我們就像是您的一顆種子，你把希望寄托在我們的身上，風兒一吹，我們會在更美的地方扎根、成長；也請您相信，所有蒲公英的種子都會記住，在我們出發的地方，那個畢業的夏天，有許多難忘的事情，有一個不變的夢想。

　　同學們，在我們相聚的日子里有著最珍貴的情誼，在我們青春時光中，有著最誠摯的話語。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的情誼；距離可以拉開你我，卻拉不開我們共同的努力；時間可以淡忘過去，卻忘不了我們是永遠的朋友！

　　風起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑；窗外的陽光依然明媚，可我的心已被思念覆蓋。我好想念你們————敬愛的老師、親愛的同學和那已為回憶的六一班。