難忘的“六一”作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的“六一”作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的“六一”作文1
童年啊!是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!是啊!尤其是像我們這些六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生,怎么會(huì)不留戀我們的童年生活,尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日,孩子們?cè)谶@一天是最開(kāi)心的。但對(duì)于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節(jié)日我們并不是那么開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎肋@“最后六一”的意義。
當(dāng)然節(jié)目也是要看的,雖然這次節(jié)目沒(méi)有我,但我也很欣慰,不僅如此,在這一天我還認(rèn)識(shí)了一些新事物。
我見(jiàn)識(shí)了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴,它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅,充滿(mǎn)了古典風(fēng)韻,而且她演奏的這首歌是《童年》,這一曲是對(duì)我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來(lái)的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。是啊!這六年間老師們是多么的辛苦,她們?yōu)槲覀儾傩模P(guān)心我們的一切,在我們低落時(shí)增強(qiáng)我們的信心,在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對(duì)老師們表達(dá)感謝的歌!
還有那首我們每節(jié)音樂(lè)課都能聽(tīng)到的《感恩的心》,沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該報(bào)著一顆感恩的心對(duì)父母、對(duì)老師,不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺(jué)節(jié)目已經(jīng)表演完了,真是留戀,也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了,我們要收拾行囊準(zhǔn)備進(jìn)入青年時(shí)代,我們也要告別我們的孩子氣,進(jìn)入大人的世界。最后的六一,最后的孩子氣……再見(jiàn)啦!我的童年!
難忘的“六一”作文2
你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你吧,今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì)場(chǎng)真漂亮呀!藍(lán)色的天空,綠色的草地,鮮花叢中是快樂(lè)的舞臺(tái)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。你瞧!二年級(jí)的小演員在音樂(lè)中翩翩起舞,舞姿像仙女一樣優(yōu)美。三年級(jí)的一個(gè)男同學(xué)表演了快板,繪聲繪色,惹得大家捧腹大笑。有一個(gè)班級(jí)表演了合唱,歌聲洪亮,高亢有力。四年級(jí)的同學(xué)表演的是小品,你看那個(gè)男同學(xué),頭戴草帽,守住拐杖,還帶了一綹假胡須,動(dòng)作滑稽逗人。
下一個(gè)節(jié)目就是舞蹈《小騎兵》,由我們班表演。頓時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來(lái)。我的手心都攥出了汗,我偷偷望望其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心隨后平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲,我們來(lái)到舞臺(tái)上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周瞭望,好像游擊隊(duì)員在觀察敵情;時(shí)而舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人......“戰(zhàn)斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的那一剎那,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),同學(xué)們興奮無(wú)比,這一天留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也在心里留下了美好的記憶。
難忘的“六一”作文3
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),可為我的粗心——把票落在家里,為我的童年蒙上一層陰影。早上,我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服,邁著輕快的腳步,高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校,到處張燈結(jié)彩,好一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的入門(mén)票不見(jiàn)了,無(wú)奈之下,我只好回到班里靜靜看著書(shū)。可是我怎么看得下去呢?同學(xué)們歡快的笑聲,勾起我的玩欲。我很想去玩,但是沒(méi)有門(mén)票呀!
我克制自己不去想它,盡想其它高興的事,可是越不想它就越想它。一個(gè)上午,我都是在這郁悶的心情中度過(guò)的。真是天公也不作美,竟下起了傾盤(pán)大雨,大雨就像一只蟲(chóng)子,在我心上撓癢癢,我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午,班里開(kāi)了party,同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話(huà),吃東西,聊天,更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,老師也在我們的要求下,唱歌,講笑話(huà)------玩得不亦樂(lè)乎,給我上午沒(méi)能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié),甜甜里透著酸酸的,酸酸里有著甜甜的,酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
難忘的“六一”作文4
清晨的陽(yáng)光總是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因?yàn)槟鞘俏覀儍和墓?jié)日。在這一年一度的日子里,我和爸爸媽媽來(lái)到五彩河游玩。
一路上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗射進(jìn)來(lái),使人掙不開(kāi)眼,抬頭仰望天空,湛藍(lán)的天空好像被洗過(guò)的鏡子,清澈。透明。我坐在窗戶(hù)邊,看著窗外的景色,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。
目的地到了,首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭,有的像亭亭玉立的少女,還有的像奔跑的小孩……相傳,這些彩石是女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來(lái)的,充滿(mǎn)了神奇。清澈見(jiàn)底的五彩河,倒映著大山。綠樹(shù)。花朵。我把手伸進(jìn)水里,透心涼的感覺(jué),水里還有一些小魚(yú),小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時(shí),它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了,一眨眼,就不見(jiàn)蹤影。走在小路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),花香味也隨著飄來(lái),吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚(yú),嬉戲玩耍;有的站在石頭上拍照留念;還有的拿著火鍋,燒烤工具,在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上,沐浴著陽(yáng)光,好愜意啊!
不知不覺(jué),天色已晚,我們一家戀戀不舍地離開(kāi)了五彩河,很感謝爸爸媽媽的陪伴,這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節(jié)是我最難忘的日子!
難忘的“六一”作文5
六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見(jiàn)。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。
xxx,我們班的學(xué)習(xí)委員,他門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,是老師的得力助手,老師臨時(shí)有事都是他來(lái)上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛(ài)好,每天中午來(lái)到學(xué)校都能看到他汗流滿(mǎn)面的在打籃球。
xxx是我們班五年來(lái)的班長(zhǎng),他是個(gè)大胖敦,門(mén)門(mén)功課也很優(yōu)秀,還是個(gè)講信用的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰(shuí)要是考得高輸?shù)哪莻€(gè)人要替贏的打掃3次衛(wèi)生,試卷發(fā)下來(lái)了我考的得分比他的高我本以為他是不會(huì)幫我打掃的。放學(xué)他來(lái)找我說(shuō)“我愿賭服輸我會(huì)幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因?yàn)樗恼\(chéng)信他在我們班有著很好的人緣。
xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們都有著一個(gè)考上民中的目標(biāo),也時(shí)常充滿(mǎn)了考上民中的幻想。
今天是我們?cè)谛W(xué)母校上的最后一節(jié)課了,明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試,就是我們離開(kāi)母校的時(shí)候,也是離開(kāi)六(1)時(shí)候,我們要在們明天畫(huà)上完美的.句號(hào)。
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