難忘的六一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的六一作文1
今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的,所以要來學(xué)校化妝,我打了粉底,涂了口紅,畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都一起去找語文老師了,我們找到語文老師,語文老師說:上臺不要緊張。我們說:知道了。
第一個(gè)節(jié)目開始了,是花兒向太陽,一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會兒擦,一會兒寫……
終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫,語言是那樣清晰,沒過多久,觀眾就開始鼓掌,我和蟈蟈被抓的時(shí)候,觀眾們開始笑了,雖然被抓了,但是聽聽到了觀眾的笑聲,我也很開心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。
對了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會再上臺,最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!
難忘的六一作文2
六一兒童節(jié)這天,我又蹦又跳地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉焐衔缈幢硌荩挛绨嗬锔阈〕曰顒印?/p>
上課的音樂響起,廣播里傳來黃主任的聲音:“請各班的班長來操場上找本班的位子。”我們班的班長還在化妝,只好讓我這個(gè)副班長去了。我迅速來到操場上,我想:操場這么大,我上哪去找呀!我突然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間,真是得來全不費(fèi)工夫。我是208班,當(dāng)然是在207班旁邊了。找到位子后,又回到班里,帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)來到我們班的“地盤”。坐好后,我們等待著表演開始。
隨著一道動聽的歌,4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過了一會兒,精彩紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》,還有我們班表演的《hei!加油》。舞臺上,同學(xué)們擺動著身子,優(yōu)雅地跳著動人的舞蹈,再配上那美麗的舞蹈服,就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的是我們班的節(jié)目。我們班的同學(xué)列隊(duì)進(jìn)場,然后開始跳舞。我感覺他們是一個(gè)個(gè)小精靈,在臺上飛舞。全部表演結(jié)束后,同學(xué)們井然有序地回到教室。回到教室后,老師對我們說:“為了讓下午的小吃活動辦得更好,同學(xué)們可以把書包背回家。”
下午,我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅,同學(xué)們對我說:“胡李敏,你帶的是什么東西,好香呀!待會給我留一點(diǎn)好嗎?”班上好多同學(xué)都預(yù)定了我的小吃,這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了,我們這組鋪好桌布,擺好碗和勺子。一天下午,我吃了好多小吃,太飽了!
今天我永遠(yuǎn)也忘不了!
難忘的六一作文3
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。回頭望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。
今天我一早起來,天空是藍(lán)藍(lán)的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚(yáng),太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂!我懷著美好的心情去上學(xué)了,我來到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛,?同學(xué)們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課,到了下午,慶典才正式開始。
下午,我們一來到學(xué)校就開始打掃衛(wèi)生,擺好桌椅。這時(shí),班主任走進(jìn)了教室,看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下,慶祝會終于開始了。大家快樂的做著游戲,這次活動的內(nèi)容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個(gè)同學(xué)上去配合,他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時(shí)刻來了,梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時(shí)只對數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會對魔術(shù)有所研究。
到了最后,我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”
過了十幾個(gè)“六一”,也許大家都沒像今天這樣開心過。不久之后,我們就要步入初中生活了,接下來,就面臨著考試與分離。或許,多年之后,當(dāng)我們再想起今天,心中也會像當(dāng)初那般甜。
難忘的六一作文4
終于等到今天了!今天是一年一度的兒童節(jié)。本來一早到校,心情可說是樂不可支,但后來老師發(fā)社會考卷前失望的說:這次考試考得非常差!一聽到這句 話,我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變,并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷。考卷發(fā)下后,考得好的同學(xué)在私底下歡呼;考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗(yàn)教了我們:想要獲得好成績,平時(shí)就要用功讀書,不能臨時(shí)抱佛腳,每張考卷都能反映出自己的用功程度。
耶!下課了!是每年一次的特別活動--上下課大反轉(zhuǎn),可是我們班能出去下課的人不到十個(gè),眼看別班歡歡喜喜的出去玩,我們班卻死氣沉沉,真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn),就可以和別班一樣,開開心心下課玩樂了!
上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后,接下來就是分享照片的時(shí)刻啰!看著大家出生、幼兒園、中低年級的照片等,有的同學(xué)和現(xiàn)在長得很像,有的同學(xué)卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬八千里遠(yuǎn)呢!有些同學(xué)是自己想拍的,做著各式各樣不同的姿勢;有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的,臉上不耐煩的表情一覽無遺,真是有趣!
到了最后一節(jié)課,老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物,這次的禮物是個(gè)午睡枕,這個(gè)枕頭很特別,是骨頭形狀的,非常可愛!大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一層蜂蜜,讓人感覺非常甜蜜;有的人高興的大笑,笑得像個(gè)仙子,讓人感到非常喜悅。
今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好開心,最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物,因?yàn)橐环艑W(xué),課后班的同學(xué)都在玩枕頭,逗得我們哈哈大笑,今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節(jié)!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ertongjie/4280955.htm