歡樂六一作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的歡樂六一作文,希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文1
提起六一兒童節,你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們去了楊村空軍基地,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!
來到基地,干凈整潔的環境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!
士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰史館,看并摸到了退出戰斗的老式立功飛機,還有許許多多的現代戰斗飛機的航模排列其中,真是威風極了。出了戰史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著,仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪
“喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
歡樂六一作文2
今天是“六一”兒童節,我們小朋友終于盼來了自己的節日。在這天,到處都能聽見孩子們的歡聲笑語,到處都能看見孩子們歡快的身影······,為了慶祝真美好的節日,學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會,更讓我開心、緊張的是:今天我要給全校同學表演節目,而且還是第一次。
清晨,陽光明媚,空氣清新,連老天都在慶祝孩子們的節日,帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室,和其他同學一起等待老師為我們化妝,最后,我們每人身上還貼了一張畫,看著自己滿臉的彩妝,看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫,我覺得太有趣了,自己仿佛也變成一幅畫,在畫林中徜徉······。準備完畢后,我們被帶到操場上準備演出。看!舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊!她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲,還有合唱隊的同學,那響亮的歌聲飄出很遠很遠;連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目,為他們小學生活留下了最后的回憶。很快,輪到我們表演,我緊張極了,不過隨著音樂的響起,我全身一下來了感覺,好像卸下了緊張的盔甲,終于順利按老師要求結束了表演,動作標準規范、內容獨特新穎,在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后,全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲,我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。
這次“六一”活動,我真開心,它為我的小學生活增添了甜美的回憶,同時,我也祝全國的小朋友節日快樂。
歡樂六一作文3
我期盼已久的六一國際兒童節終于要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。
星期五的下午,學校組織兒童節的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。
進入教室,六一兒童節的氛圍撲鼻而來,瞧!后面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦,對了,柜子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。
時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!
先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的游戲環節,宣布游戲規則是金意涵,游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示范,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點,我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最后一節課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?
歡樂六一作文4
大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領導什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動,下午放學,讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學們也都沒有心思看書。
八點半左右,游園活動始,我們先玩自己班的`游戲??“頂上功夫”,規則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點點水,然后頂在頭上,剛跨過一個凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個定時在我頭頂搖晃,似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會,這時,我一絲不茍地跨,每過一個凳子都很慢,一個,又一個,我終于成功了。
然后,我們去玩了別的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時,我試了一下,覺得簡單,滿以為可以輕松到達終點。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點,拿到了十分,我十分羨慕。看來,驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫,中午十二點,游園結束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。
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