難忘的六一節(jié)作文(11篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的六一節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一節(jié)作文1

　　過(guò)節(jié)了！過(guò)節(jié)了！這可是我們孩子的節(jié)日！對(duì)呀！我們的六一節(jié)！

　　一進(jìn)教室門，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的陣陣歡呼聲。哇！那聲音可真響啊，都快把我的耳朵震聾了！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地，臉上洋溢著快樂(lè)的神情。大家互相問(wèn)候著，嬉笑著，別提多么興奮和激動(dòng)了！

　　不一會(huì)兒，六一慶祝會(huì)就開(kāi)始了！看，同學(xué)們都爭(zhēng)相舉手上臺(tái)表演，頓時(shí)，教室里變成了手的海洋。不光舉手的人多，這節(jié)目還不少呢！你看，有猜謎語(yǔ)的，有唱歌的，有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的……現(xiàn)在教室里可真熱鬧?。∥覀冎械拿恳幻瑢W(xué)都極為高興，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手盡量往高處舉，好讓在上面的同學(xué)看到我，叫我回答“問(wèn)題”。終于，我被主持人叫了上去，但她的“問(wèn)題”并沒(méi)有難住我，我很快地回答了出來(lái)。哎呀，這么多同學(xué)都一一上臺(tái)表演，那我該準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？對(duì)了，就猜謎語(yǔ)吧！我便冥思苦想了起來(lái)，有了！謎語(yǔ)想好了，哈，下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說(shuō)了謎面，結(jié)果同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。我都懷疑是不是這個(gè)謎語(yǔ)出的太簡(jiǎn)單了？要不然怎么會(huì)有這么多同學(xué)要回答？可是，我想錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兌蓟卮疱e(cuò)了。一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……終于被同學(xué)猜對(duì)了！哈哈哈！教室里傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……

　　不光這些精彩的節(jié)目令大家興奮不已，更讓我們激動(dòng)的是可親可敬的老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品呢！有吃的，還有學(xué)習(xí)用品。我得到不少獎(jiǎng)品，心里美滋滋的，這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真熱鬧！

　　每年的六一節(jié)都給我留下了難忘的印象。那一天，是我最快樂(lè)的一天，最幸福的一天。我期待著，下一個(gè)六一節(jié)快快來(lái)到！

難忘的六一節(jié)作文2

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我唱著歌兒，邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！

　　我走進(jìn)班級(jí)，班級(jí)里張燈結(jié)彩，煥然一新。我把書(shū)包放下，和大家開(kāi)始嬉戲玩笑。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。隨著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》響起，六一節(jié)慶祝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。先是觀看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節(jié)里。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了第三節(jié)課，表彰會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們有的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評(píng)為“三好學(xué)生”，有的被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。咦，怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師讀漏了。“袁寧豫——優(yōu)秀少先隊(duì)員！”老師終于念到了我的名字。我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我先敬禮，再雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎(jiǎng)狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開(kāi)就品嘗。

　　下午有美食節(jié)，我早早地到了學(xué)校。家長(zhǎng)們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！

　　美食節(jié)之后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。項(xiàng)目豐富多彩，有畫(huà)鼻子、夾彈珠、乒乓球過(guò)橋等。我津津有味地玩過(guò)每一個(gè)項(xiàng)目，還獲得了獎(jiǎng)品，真開(kāi)心?。?/p>

　　在歡樂(lè)的氣氛中，我們度過(guò)了難忘的20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。

難忘的六一節(jié)作文3

　　今天，是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉焓鞘澜鐑和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。我早早地就換好了校服，然后開(kāi)開(kāi)心心地走向?qū)W校去了。

　　到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……

　　開(kāi)始活動(dòng)了！老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號(hào)至6號(hào)玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著，因?yàn)檩斄艘硌莨?jié)目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個(gè)四腳朝天?！鞍ミ?！”我不由自主地喊起來(lái)?！肮?！”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“輸?shù)囊灰榧垪l表演呀！”“要！”全班的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因?yàn)槲乙稽c(diǎn)舞蹈細(xì)胞也沒(méi)有，就連做體操，同學(xué)們還笑話我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著說(shuō)：“好了，好了，咱們就別勉強(qiáng)她了，讓老師替她好了?！敝灰?jiàn)老師一只手放在下巴，一只手放在頭上，頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲。

　　激烈的游戲一個(gè)接著一個(gè)，六一這天，我們教室成了一片歡樂(lè)的海洋！我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節(jié)。

難忘的六一節(jié)作文4

　　操場(chǎng)上，鼓樂(lè)喧天，激情昂揚(yáng)；操場(chǎng)下，掌聲陣陣，不絕于耳。操場(chǎng)旁，老師的臉上洋溢著笑臉，同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空，精彩的表演震撼了人們的心靈……

　　這是在干什么呢？原來(lái)，我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節(jié)”表演。

　　第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺(tái)上展示才華，一句句詼諧幽默的臺(tái)詞從他的牙縫中相繼而出：黃河蜜瓜遠(yuǎn)名揚(yáng)，綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮，翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里，甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運(yùn)顯身手，瓜類最佳人人夸……”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而李明表演得更起勁了，漲紅了臉，語(yǔ)速快的驚人，掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。

　　而第二個(gè)節(jié)目，則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長(zhǎng)自幼就喜歡唱歌，曾在各種歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。舞臺(tái)上，她一開(kāi)嗓，就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音，猶如山谷中的一泓清泉，如同炎熱中的一陣清風(fēng)，動(dòng)聽(tīng)、悅耳，令人享受。

　　終于輪到我們班了，望著臺(tái)下眾多的人群，我還是很緊張，畢竟這是自一次上舞臺(tái)。站定，我先穩(wěn)了穩(wěn)神，臺(tái)下的人群，仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵(lì)的目光。隨著指揮官一擺手勢(shì)，我們便開(kāi)始了表演——“山里紅，山里紅，山里的牡丹紅艷艷；山里綠，山里綠，山里的油菜綠油油啊，人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張，使勁的攥著拳頭，隨著大家一起放聲歌唱。終于，終于想起了掌聲，有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，在歌曲的海洋中盡情的.遨游，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。

　　這次的六一節(jié)，精彩豐呈，但是這次的六一節(jié)也很特別，它讓我第一次體會(huì)到表演的樂(lè)趣。