不一樣的兒童節(jié)作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的不一樣的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不一樣的兒童節(jié)作文1

　　今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂園，書店，漢堡店......的歡樂海洋里，作為學(xué)校足球隊員的我，卻因為學(xué)校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓(xùn)練。

　　連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點多就早早來到了學(xué)校，為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學(xué)校大操場上，我們邁著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，精神抖擻的走進了主會場，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進，每一項都進行的非常認真，生怕出一點差錯，會給學(xué)校帶來不好的影響。

　　最后我們還進行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經(jīng)進行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現(xiàn)突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎杯和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎杯和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書，我多么希望今天就能拿到這個令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。

　　排練中大家都很盡力，彩排進行的也很順利。下午5點多的時候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個不放假的六一兒童節(jié)就值了。

不一樣的兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。

　　我們在教室里跑來跑去，老師進來了，說：“你們要好好表演啊，你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一，爭取三年級還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說：“一定一定，爭取拿第一。”說完，我們又離開位置，在那里玩著。“請三年級的同學(xué)趕快做好準備，請三年級的同學(xué)趕快做好準備。”我們一聽。全體三年級都一起排好隊出發(fā)了。

　　我們的.服裝是短袖，褲子也是啊。那刺骨的風(fēng)吹來，“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細雨。我說：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊！”別的說：“是啊是啊。”

　　老師說：“準備好啦，開始了，趕快。”廣播又說：“請老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走！一、一、一二一。”張雨優(yōu)（我們班長的名字）吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊！體育老師說過，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準做什么小動作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。

　　走完了，班長轉(zhuǎn)過身說：“跨步展開！”我們看著班長的手勢做。好啦，做操的音樂響了，我們比的是“七彩陽光”（我們做操的名字），我們努力又努力！堅持又堅持！這么冷，我們還是一直想著做操。

　　啊，完了，我們也退場了！我們專注的聽著分數(shù)，“三（一）班：65．5，三（二）班：85．2，三（三）班……”說完，我們高興的跳起來，說：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見了很不服氣，說：“這有什么？我們班下個學(xué)期，一定拿第一！”我們也沒有說什么，高興的回到教室。

　　我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患庖聛淼模掖┥弦路仁枪獾模墒堑昧说谝幻疫€是覺得好暖和！

不一樣的兒童節(jié)作文3

　　盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對于這個兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。

　　原來是因為陳老師在六一節(jié)三天前就已經(jīng)把活動內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會有一份陳老師精心準備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個意義非凡的星期五早到來吧。

　　“大家上來排隊拿禮物吧。”陳老師從門口搬進來一個大紙箱子，說道。話音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長長的一串隊伍，有幾個反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊尾，生怕自已的那一份被別人搶走了一般。

　　已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開，把它緊緊護在懷里，就怕被別人搶走了，還沒拿到禮物的同學(xué)在隊伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長頸鹿，把箱子中的東西看個清楚。

　　原來，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個小巧可愛的蝴蝶結(jié)，一個立正的姿勢，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺得萌萌噠。

　　我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當我寫作業(yè)的時候汗流滿面，輕輕按一個按鍵，“萌娃”立即為我送來一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶。“萌娃”這個夏天全靠你了！

　　我滿意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個“六一”節(jié)，真的不一樣！

不一樣的兒童節(jié)作文4

　　雖然六一已經(jīng)過了好幾天了，可我依然無法忘記那天的一幕幕。

　　六一的早上我早早的就起床了。因為今天我們金色童年組織大家去元坑中學(xué)開展慶祝六一的游園活動。還有要為六月份過生日的六位小朋友過集體生日，其中就包括我哦！

　　我們驅(qū)車到達目的地，首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹，和一排排整齊的教學(xué)樓。我們下了車就開始忙了，爸爸、媽媽找地方掛謎語，因為我們有一項活動就是猜謎語。不一會大家就都到了，小朋友們開始找自己喜歡的游戲，男生都在斗陀螺，女生都跑去猜謎語去了。節(jié)日類作文我和媽媽先猜謎語，然后去投籃，在玩兩人三足游戲的時候，我和周易舟不小心摔倒了，我的手破皮了，還好我們有想媽這個超級“護士”，幫我消毒、上藥，我心里感動極了！

　　最激烈的要算拔河比賽了，小朋友們先比，我們分成男生隊和女生隊，為了公平起見還給女生隊配了個爸爸，我們才不怕呢！因為我們是男子漢！果然我們很輕松的贏了女生隊。爸爸、媽媽們也都分隊比賽，操場上傳來陣陣加油聲“一二、加油，一二、加油”，他們好像也回到了童年！

　　該吃午飯了，在吃飯前先給我們幾個過生日的小朋友唱生日歌，讓我們每人許個愿望，我在心里默默的許愿——愿我每次都能考一百分！吃過午飯開始我最喜歡的卡拉OK演唱，我好興奮啊！一邊唱一邊跳我拿手的街舞，聽著臺下的陣陣掌聲，我真是美了美了美了！

　　到了下午大家開始準備回家了，我們也都筋疲力竭了，坐在車上我就進入了夢想，在夢中我還在做著游戲，看著爸爸、媽媽們那一張張的笑臉，好想讓他們就這樣一直快樂下去！