快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文1
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的六一兒童節(jié)圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,六一兒童節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變松鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;啊!快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文2
哈哈,首先在這里,我先恭祝全國(guó)少年兒童“兒童節(jié)”快樂(lè)。昨天你們快樂(lè)嗎?昨天是我們自己的節(jié)日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書(shū),有的在家畫(huà)畫(huà),有的在電視機(jī)旁看電視,有的去游樂(lè)場(chǎng)(包括一些可以游覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說(shuō)一說(shuō)吧。我先來(lái)說(shuō):
昨天我們一清早就起來(lái),也很快樂(lè),我們到了11點(diǎn)左右,到了樓下,范雯琪媽媽來(lái)接我們,我就踏上了去光明農(nóng)場(chǎng)的旅途,這一路,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有聲有色的聊著天兒。
到了那里,11點(diǎn)40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿,光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢(qián),就去了光明農(nóng)場(chǎng)。
我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場(chǎng)學(xué)騎馬,我們學(xué)了一個(gè)小時(shí),從2:30到3:30,我們感覺(jué)多么的幸福,多么的快樂(lè)。
然后下起了毛毛細(xì)雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總說(shuō)這個(gè)詞,所以我就用上了。),我在家里,閑的無(wú)聊,于是就先吃了飯,然后一直看電視,看到了7點(diǎn),然后我就換上舞蹈衣,去跳舞了。
這個(gè)六一很快樂(lè),就是在學(xué)校還沒(méi)有搞六一的慶祝會(huì)而已,其他讓我很開(kāi)心。
我猜,你們也會(huì)很快樂(lè)的!對(duì)嗎?
快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文3
6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過(guò)六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。
我記得第一次度過(guò)六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們?cè)S了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長(zhǎng)大,那時(shí)候都有對(duì)長(zhǎng)大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂(lè)乎。
第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!
第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土耍蠹規(guī)鲜澄铮黄鹣蛏巾斪呷ァD莻€(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的幫助也很大呢。
第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂(lè)廣場(chǎng)。過(guò)了一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的六一。
我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓模瑹┰辏诹灰矔?huì)變得快樂(lè)起來(lái)。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過(guò)了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛(ài)六一兒童節(jié)!
快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’作文4
我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié),而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的?如果玩得太興奮,沒(méi)有記住,不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!
六月一日那天早晨,我背著書(shū)包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓,一眨眼一上午的時(shí)間過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開(kāi)了學(xué)校。
回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開(kāi)著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!
出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來(lái),那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。
最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!
“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?
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