歡樂兒童節(jié)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的歡樂兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡樂兒童節(jié)作文1

　　兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節(jié)日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動(dòng)。

　　下午五點(diǎn)整，同學(xué)們在教室里圍成一圈，精彩的節(jié)目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯(cuò)，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時(shí)，不要喝水，否則后果自負(fù)。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。

　　接著，便傳來美妙悠揚(yáng)的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨(dú)奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……

　　最后我為同學(xué)們表演了吉他獨(dú)奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無比珍貴。

　　一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂。

歡樂兒童節(jié)作文2

　　今天是兒童節(jié)，我的活動(dòng)可豐富了。我最期待的是晚上的馬戲表演。好不容易盼到了晚上，我興奮地來到體育館。體育館的舞臺(tái)好大啊，五顏六色的燈光照在舞臺(tái)上璀璨奪目。

　　我焦急地等待著馬戲表演的開始。終于舞臺(tái)上的燈光亮了起來，身穿華麗演出服的演員們推著一只籠子走上了舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。只見一個(gè)美阿姨走到了籠子里，魔術(shù)師用黑布把籠子蓋起來，一眨眼的功夫籠子里的真人變成了一只兇猛的老虎。真是太神奇了，看得我目瞪口呆。接著又表演了空中逃脫、幻影蜘蛛俠、皇家鐵騎、熊大熊二、電鋸驚魂、天外神劍等魔術(shù)表演和動(dòng)物表演。最有趣的是熊大熊二，飼養(yǎng)員帶著它們來到舞臺(tái)，它們?nèi)頌鹾谏砩厦兹椎淖咂饋頁u搖擺擺地可愛極了。飼養(yǎng)員一聲令下，熊大像人一樣站立起來，搖搖擺擺地走了起來，樣子真是太好玩了。接著熊二表演了鐵架上翻斗。熊二像一只毛茸茸的球在鐵架上滾動(dòng)，我忍不住哈哈大笑起來。

　　蜘蛛俠從空中飛了下來釘在蜘蛛網(wǎng)上向上爬，然后又從蜘蛛網(wǎng)上飛到半空中一邊翻更斗一邊往下跳，看得我膽戰(zhàn)心驚。蜘蛛俠就是一位勇士威武勇敢。舞臺(tái)下吶喊聲掌聲不斷。兩個(gè)小時(shí)的表演我還沒來得及細(xì)細(xì)體會(huì)就結(jié)束了，演員們的表演真是太精彩了！

　　這個(gè)兒童節(jié)過得好開心。真想天天都是“六一”節(jié)啊！

歡樂兒童節(jié)作文3

　　在二、三年級時(shí)，我曾羨慕過做旗手、護(hù)旗手的人。這個(gè)愿望仿佛遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。可當(dāng)六一節(jié)時(shí)，他“嘣”地脹了起來，我當(dāng)上了護(hù)旗手。

　　六一兒童會(huì)開始了，火辣辣的太陽當(dāng)空照，我的手心中沁出了許多汗珠，牢牢地握成拳頭，同手同腳怎么辦？又敬左手可要鬧笑話！音樂放錯(cuò)怎么辦？還有……我心中百般猜測，好像所有霉運(yùn)都落在了我的頭上。告別已久的緊張，剎那間又回來了，我的心中像有頭小鹿在亂撞，恨不得能馬上逃出去。“出旗，敬禮！”主持人的聲音響起，我的心緒一眨眼就飛了回來。我隨著莊嚴(yán)的音樂，抿緊了嘴唇走完了全程。看著同學(xué)們渴慕的眼光，想起我當(dāng)年對他們的羨慕嫉妒恨，一下子覺得，這是一件多么光榮的事！既然上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就要勇敢面對，從容對待，這只是一個(gè)幫我成長的臺(tái)階，我不能摔跤！想到這里，我堅(jiān)定的目光從眼中閃現(xiàn)，抬起頭，坦然地面對每一個(gè)人。在火熱的陽光下站著無非是很熱很累的，精彩的表演我也只能看背影，我一次次地動(dòng)過“下次不當(dāng)了”的念頭，也一次次否定了這個(gè)想法。我的智慧，勇敢和心靈更上了一層樓，再苦再累也值得！我是“好漢大丈夫”！

　　六一兒童會(huì)是我一生最好的'精神財(cái)富，我的記憶中的星星，你永遠(yuǎn)是最亮的那一顆！

歡樂兒童節(jié)作文4

　　一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶祝活動(dòng)”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學(xué)校這次開展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？

　　可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動(dòng)吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向?qū)W校，等到8點(diǎn)20分，杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。

　　這次活動(dòng)，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿是喜悅。

　　在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺(tái)下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過來，緊接著，掌聲連綿起伏。

　　六一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六一到來的時(shí)候，我都會(huì)想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。

歡樂兒童節(jié)作文5

　　每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六·一表演。

　　那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂，又難忘。