難忘“六一”_六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘“六一”_六年級作文，歡迎大家分享。

難忘“六一”_六年級作文1

　　歲月悠悠，四季輪回。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。這六一兒童節是我最后一個六一兒童節了，因為我即將走向初中的大門，開始新的學習生涯。所以本年的六一兒童節，是我最難忘的一個六一兒童節了，現在我和你們說一說這個難忘的六一兒童節吧！

　　在這個六一兒童節中，磐安縣流動青少年宮走進我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學去當志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負責的是趣味高爾夫。

　　看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學們都經過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具，同學們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領來了姨媽發的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊，兩個一次，贏的得大拇指，而輸的就只有哭臉了。

　　第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個精神抖擻，個個都想贏，兩個人的技術都不錯，可是有一個人用力不妥，球飛出了軌道，另一個人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個人比了很久，也沒分出勝負。這時甲只有把球運到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節的節目豐富多彩的。有我校的體藝2

　　1特色項目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。

　　啊，六一是我們兒童本身的節日。這是國家領導對我們兒童的關懷、關心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報效祖國，讓祖國的明天更加的強大。

難忘“六一”_六年級作文2

　　前幾天，我們迎來了全國少年兒童的節日——六一兒童節。為此，我們班舉辦了一個歡慶“六一”的聚餐活動。

　　要知道，這次的“六一”有點非同尋常，因為這可是我們小學階段的最后一次兒童節了，所以，我們每個人都感到特別興奮。

　　那天，我們都早早地來到了學校，各自帶來了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等。看著課桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們早就饞涎欲滴了。九點一到，朱老師宣布聚餐正式開始。我們個個就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬張潤澤帶來的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤小籠就被我們瓜分了個底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點余味，唉，真是意猶未盡呀！

　　朱老師和陶老師這時似乎也回到了孩提時代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談論著我們以前的趣事，整個教室回蕩著歡聲笑語......

　　最后，我們還到操場的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。

　　歡樂的時光總是短暫的，兩個小時一晃就過去了，我們的聚餐結束了。不過，我相信這個美好的回憶將會永遠留在我們每個同學的腦海中。

難忘“六一”_六年級作文3

　　“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。

　　下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。

　　別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。

　　還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

　　《便宜沒好貨》的小品，讓我們懂得了一個做人的道理。《看大戲》的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了《練字歌》并現場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！

　　場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手.一展風采。

　　活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家，人才濟濟。

　　啊！六一節，你給我帶來快樂，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。

難忘“六一”_六年級作文4

　　清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來一看，哦，六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天－－－最后一個六一兒童節。

　　去學校的途中，我一直在想：今天要表演什么節目？節目幾點開始？有什么好吃的？到了學校后，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂的氣息也將我“傳染”了，放下書包就開始與同學一道討論節目，其樂融融。

　　“熬”過了數學課，終于到了聯歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯歡會的主持人。

　　先是才藝表演，朱雨涵同學就鼓起勇氣為同學們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞，可隨著音樂的節奏便慢慢的釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。

　　接下來是游戲環節，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍著四個椅子轉，當音樂停止后，便開始爭搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。

　　午飯過后，老師為了獎勵我們，給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼，干杯。

　　下午一點多，我們每人發到了一張游戲卡，老師說：“你們可以去五六年級的各個班參加游戲，并集齊印章，就可以換取喜歡的零食。”大家聽完后，都興致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶，跳過地上的圈圈，就算完成任務。我順利的拿到了這個印章。接下來，我便逐個完成任務，拿到印章。

　　大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據印章的數量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一個環節，那就是拍照留念。同學們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，紀念這美好的六年。

　　雖然這是最后一個六一兒童節，可卻沒有傷感，有的是歡樂！